浙江素有耕读传家、崇文重教的传统。省委、省政府历来重视教育事业，坚持教育优先发展。近年来，在高质量发展建设共同富裕示范区大背景下，以打造“浙里优学”“学有优教”金名片为主线，全面实施教育现代化战略和高等教育强省战略，育人水平、服务经济社会发展能力、人民群众获得感不断提升，为建设教育强省奠定了坚实基础。截至2023年底，全省有各级各类学校1.31万所、在校生1090.95万人、教职工93.47万人，教育总体发展水平位居全国前列。
党对教育工作的领导全面加强。省市县三级建立党委教育工作领导小组、党委教育工委，党管教育、综合治教的工作体系更加有力。深入落实高校党委领导下的校长负责制，深化实施“抓院促系、整校建强”工程，高校党建示范创建、质量创优入围数连续4批位居全国第一。全面实施公办中小学校党组织领导的校长负责制。民办义务教育学校党的工作和党的组织实现全覆盖。纵深推进全面从严治党，清廉学校建设全域深化、全线并进。
立德树人根本任务扎实落实。加快构建大中小学思政课一体化格局，编好用好“之江”系列大中小学一体化思政（德育）教材。扎实开展“三全育人”综合改革试点，打造“8090”博士理论宣讲团、“00后”大学生理论宣讲团等思政品牌。扎实推进素质教育，152项成果获2022年国家级教学成果奖。开展“教育有礼”文明实践，研制中小学生“开蒙礼”“成长礼”“毕业礼”活动标准。全省学生体质健康监测优良率连续6年全国第一。
高质量教育体系加快构建。31个学前教育普及普惠县、2个义务教育优质均衡发展县通过国家评估认定，16个义务教育优质均衡发展县通过国家实地核查。高等教育强省战略迭代深化，大力实施“双一流196工程”，高水平大学矩阵、优势学科雁阵加快构建。3所高校的23个学科入选国家“双一流”建设，博士、硕士学位授权高校分别增至16家、29家。职业教育融合贯通发展，入选国家级“双高计划”高职建设院校15所，获评2018年、2022年国务院予以激励支持的职业教育改革成效明显省份。
教育服务发展更加有力。高校汇聚了全省75%的“两院”院士，主持获国家“三大奖”数量占全省的80%，校地共建全国重点实验室17个、教育部重点实验室23个和省实验室9家。探索普惠性人力资本提升新机制，打通“学历+技能”双提升路径，职业院校每年开展职业教育培训超150万人次，每年50万人获得学历提升。成立高校助力乡村振兴联盟，探索高校组团服务乡村振兴新机制。全省高校毕业生毕业去向落实率位居全国前列。
教育改革开放不断深化。统筹推进国家教育评价改革、基础教育综合改革实验区等19项国家教育改革试点。严格落实义务教育招生政策，创新“长幼随学”机制。率先实现中小学教师“县管校聘”管理改革全覆盖，建立名优教师“戴帽下达、人走帽留”机制。承担国家智慧教育平台试点，基础教育信息化综合发展指数连续7年位居全国第一。全面启动中外合作办学高质量发展改革创新试验区建设、浙江大学国际联合学院（海宁）国际合作教育样板区建设。全省中外合作办学机构26所，总数居全国第二。建成全国第一所基础教育海外学校—迪拜中国学校。
