与心相会 向阳而生
“从‘心’出发，‘育’见美好”。心理健康教育是普通高中教育体系中不可缺少的一环，定期开展心理健康活动，有助于提高同学们的心理健康水平，培养团队协作的精神。为进一步贯彻《佛山市教育局关于开展2024年中小学心理健康教育活动月的通知》的部署和要求，进一步做好学生心理健康关爱工作，提高学生心理素质和心理健康水平，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，促进师生和谐共长，石门中学举行了“与心相会，向阳而生”心理健康教育月系列活动。
心理游园活动
本次心理游园会前期准备充分，活动精彩纷呈。在活动之前，心理老师和心理协会成员已经通过广播、张贴海报等方式进行了活动宣传，激发了同学们满心的期待。
3月20日下午第八、九节，同学们不约而同地奔向七彩广场。各个摊位人声鼎沸，不仅有体验趣味游戏快乐的笑声，更有参与心理效应体验活动的惊叹声！
“风雨同行”考验的正是两个人的默契和配合。同学们背靠着背夹住气球，小心翼翼地穿过障碍。“月球漫步”的游戏中要求两位同学绑住脚踝共同前进，更需要彼此信任、相互支持。在这两个游戏中，为了保持着一致的步伐，有的同学喊起了“一二一”的口号。相信游戏之后他们收获的不只是一枚印花，增添的默契也会为他们的友谊添砖加瓦！
“曼陀罗彩绘”和“心理投射卡牌”摊位前，许多同学前来感受心理学的魅力。校内外心理老师耐心倾听同学们的心声，指引同学们利用曼陀罗彩绘和OH卡牌发现自我，并帮助同学们分析遇到的问题和困惑。
“同心击鼓”的游戏是今年游园会的亮点，它要求团队合作扯着绳子控制鼓面将皮球弹起。八人小组的目光全部集中在花鼓中央，大家都皱起了眉头，可是皮球还是掉落在地。经过反复尝试，大家慢慢摸索到各自的节奏，成功让皮球玩上“蹦床”，获得不少的小红花！
热闹丰富的游园会当然不只有这些游戏！“纵横天下”、“四平八稳”、“stroop效应体验”、“超强记忆力”等游戏活动也火热开展，同学们踊跃参与其中，身心得到了很好的放松，也积累了不少心理学常识。
同学们如此热情，当然不会空手而归。学校为完成游戏赢得印花的同学们准备了书签、明信片、零食和文具等精美礼品。同学们到兑奖处兑换奖品，每个人的脸庞都充满了灿烂的笑意，犹如春日的阳光点亮了校园。
心灵对话体验
枯黄的叶子似乎预示着生命的凋零，但借助同学们丰富的创造力与想象力，一片枯叶也能收获其全新的价值，展示其特有的美丽。同学们在完成“枯叶变形记”的作品创作过程中，用一叶为心赋能，收获在低谷期不放弃自我、积极应对困难与挫折的勇气。
部分学生创作作品
心理安全工作会议
为了促进学校心理健康教育工作更规范、更全面开展，提升全员参与守护学生心理安全的意识，学校开展了本学期心理安全工作会议，参与人员包括全体班主任、生活老师以及安保人员。会议由石门中学高三德育级长丁黎敏老师主持。
首先，刘伟副校长从日常具体举措出发，呼吁教师们一起抓好心理安全工作，筑牢学生心理安全防护网。
接着，黄家琳老师开展了学生心理危机预防与干预专题分享，分享从心理危机内涵、心理危机的识别、心理危机的行动干预展开，就心理危机预防与干预工作给出了详细具体的操作步骤与建议。
本次会议强化了与会人员对心理安全工作的意识，提高了心理危机预防与干预的技能，为学生心理健康保驾护航。
本次心理健康教育系列活动，有效帮助学生调整心理状态，顺利度过开学适应期。心理健康教育工作是一项必须长期坚持、用“心”育“心”、意义重大的工作，石门中学将持续关注学生的心理健康状态，开展多样化的心理健康教育活动，为学生的健康成长保驾护航！