前些天，江西九江某家长在校门口教育孩子反霸凌，语出惊人，获无数网友怒赞！事情的起因，是当事人的孩子在学校经常被某同学欺负，于是家长带着孩子在校门口堵欺负自家娃的小孩和家长，当着众人面，大声“教育”自己家娃：
“他打你就大胆的说出来，不要害怕。”
“下次要是再打你，你就打回去，把他按在地上打，打S都没关系，他就是个坏小孩。”
视频流传至网上，瞬间引起热议。对此大家意见不一，多数人赞同这位家长的做法，表示自己孩子被欺负了就该这样，强势反击，没毛病！
但也有人表示，这种做法并不可取。家长引导孩子以暴制暴，或解决不了问题的根源，还可能将事情闹大，更复杂化！
让孩子“打回去”，前提是得有那个实力
说实在的，如果孩子有压倒对方的实力，就不会受欺负了。事实上，很多孩子与同伴发生争执或冲突时，不仅不敢“打回去”，反而本能地选择逃避或退缩，家长又当如何？
所以，事情根本没那么简单！
莞妈有位朋友曾与我说起过她家孩子的情况，是真实发生的案例。我听完她的叙述，再也不敢教自家娃轻易地“打回去”了！
当时，朋友家孩子刚上一年级，因为自小体弱，个头比同龄人要瘦小一些，为此所以朋友总担心他在学校被欺负。上学没多久，朋友发现孩子笔袋里的铅笔、橡皮总是不翼而飞。
问孩子，孩子说被后座的同学拿走了。朋友说“你怎么不告诉老师？”孩子回答：“告诉了，老师也说他了，但他不听，还瞪我，要打我！”
朋友很气愤，脱口说道：“下次他再拿你的东西，你回来告诉我，我去找老师，找他家长。如果他敢打你，你就狠狠地打回去，咱不怕他，我们为你撑腰！”
谁知，孩子竟把这话听进去了，第二天真同那孩子打了起来！结果可想而知，本就瘦小的孩子不占任何优势，被对方“摁在地上摩擦”，最终因为动静太大，惊动了老师前来喝止。
虽说事后，对方家长亲自上门道歉，态度也很诚恳。但朋友觉得孩子心灵受到的伤害，根本无法弥补！她很后悔，若非当初自己让他“打回去”，换种处理方式，结果可能完全不一样！
所以，很多家长教孩子“打回去”，虽说是一种自保的方式，但如果对方比自己强，或对方是一群人，这种方法就根本不管用，还可能会给孩子招来更大的伤害！
更何况，很多孩子受欺负，并不一定是“肢体冲突”。还可能是隐形的霸凌，比如孤立、嘲笑、取外号……所以只是教孩子“打回去”，不能解决所有问题！
当孩子遭遇欺凌，这样的做法国际通用
只有让孩子学会处理冲突，不同的场景采用不同的方法来应对，才能从根本上解决问题。在这方面，德国一位教育者分享的做法，值得我们借鉴。
在德国，很多幼儿园最后一年或小学第一年，都会请一位“反霸凌培训师”来给孩子上课。旨在教孩子们识别、应对校园霸凌，以及避免不经意间成为一名霸凌者。
至于应对霸凌的方法，应是国际通用的，这里一并分享给各位家长！
教授孩子持自信的眼神与姿态
一般来说霸凌者都会选择那些看上去“好欺负”的人去欺负，却不会主动招惹那些看起来“不好惹”的人。一些身材瘦小、性格内向、自卑胆怯的孩子，会成为欺凌的主要对象。
所以，日常生活中，我们一定要让孩子知道，不管自己是否强壮，在气势上都不能输。一个人的气势，更多体现在眼神与身姿上，那怎样的才显得有气势呢？
永远挺直自己的身板。
站姿、行姿要稳健且自信，像狮子一样骄傲。
把头抬起来，别总盯着地板，而是要时刻关注周围的环境。
无论如何，都要保持冷静
一般找麻烦的人，会通过激怒欺凌对象，从而博取关注或从中获得优越感。所以，为了不让对方目的得逞，最重要的是保持冷静。遇到这种情况，我们可以教孩子这样做：
若对方只是语言挑衅（叫外号或说一些难听刺激的话），试图激怒你。最好的方法是：别管他！去找你的好朋友或其他同学玩。
如果你表现得很生气，那他的目的就达到了，下次他会变本加厉。若是你不搭理他，挑衅无效，他自己也会觉得没意思，就不会再继续了。
此外，我们还可以用善意或幽默的方式来化解。比如，当对方说“你写字真难看”，你可以回他“是啊，你写得好看，能教教我吗？”再比如，对方说“你鞋子好丑”，回他一句“你的衣服真好看”。
这适用于气氛不是特别紧张的时候，对方听后往往会很吃惊，接下来反倒不知道该怎么办了。又或者，恶意被消除，冲突也被巧妙瓦解！
清晰而坚定地表明态度
遇到比较紧张和直接的冲突，比如对方故意抢走自己手上的东西，那么我们可以教孩子这样做：
用镇定的眼神盯着对方眼睛几秒；
用坚定且清晰的语气大声说：“把东西还给我！”不管对方说什么，一直大声重复这句话，直到东西归还。记住要尽量避免说一些攻击和评价对方的话，否则只会更激化矛盾。
如果对方已经归还，却还在言语上挑衅，大可不必理会，他只不过是想在人前挣回点面子而已。
学会分辨自己的情绪
作为家长，我们总担心孩子被欺负，所以经常询问孩子在学校的一些情况。但其实有时候，孩子自己都分不清自己是否被欺负或霸凌了。
我们经常说的“毒友谊”就是这样一种情况，披着友情的外衣，实际上却是“精神上的霸凌”。比如让带零花钱买东西给他吃，让孩子帮他打水、扫地、抄作业等，甚至心情不好时把孩子当成撒气筒！
所以，我们要教孩子学会分辨自己的情绪。告诉孩子，如果跟对方相处，让自己感到不舒服，产生一些不好的情绪：愤怒、害怕、伤心、嫉妒、不确定感……那么就要提高警惕，远离他！
结语
当然，对于性子温软的孩子来说，还有更好的办法，就是多结交朋友。避免“落单”，受欺负的概率就会小很多。以上的这些方法，不分国籍，几乎人人可适用。而且无论是在校园，还是将来踏入社会，只要遭遇冲突和故而为之的恶意，这些方法都能用得上。