为帮助留守儿童愉快学习生活，2024年3月25日，江安县四面山镇南井小学校开展了主题为“留守儿童心理健康教育”教师校本培训。

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通过大量调查数据，表明了留守儿童心理健康教育的必要性，列举了向朋友、亲人或者老师倾诉；痛哭一场；写日记；转移注意力；学会积极地自我暗示等多种方法可以帮助留守儿童排除不良情绪。并提供了留守儿童调适健康学习生活的良策，在父母不在家里的日子里，同学们要当小大人，照顾好自己，每周抽时间与父母通一次电话，或每周给父母写一封信，或给父母发短信，或与父母QQ聊天等，加强亲情联系；在学习时，除了带必要的书本及文具外，不携带使自己分心的东西；与好朋友或者同学之间，与教师之间、与家人之间等，人与人之间的交往，前提条件是相互的尊重；学会自我保护，防侵害。最后，倡导老师们从深入了解留守儿童的心理需求、在班级管理中融入留守儿童心理健康教育的内容、关注留守儿童的心理变化等方面倍加呵护留守儿童的心理健康成长。

此次培训内容丰富、案例生动、方法全面，参培老师们纷纷表示受益匪浅。在今后的工作中， 南井小学校将会一如既往地做好关爱留守儿童工作，让爱心在希望中绽放，让希望在教育中成长。（龚敏 周宏 来源：江安县四面山镇南井小学校）