“不能让这一代人的童年回忆，就此停留在了厕所里。”
一
近日，关于“小学生厕所社交”现象，火上了热搜。
何谓厕所社交？
课间十分钟，孩子们走不进操场，不能在走道里停留，甚至在教室里也只能坐在自己的位子上……
结果，学生只好借上厕所的名义，逃离教室，借这短短几分钟时间，和学校同学偷偷社交。
不知不觉中，厕所渐渐成了学生挣脱繁重课业，稍作喘息的休闲场所，也成了与同学维系亲密关系的社交场所。
一群小学生，只能躲在脏乱、充满异味的厕所，聊天、玩耍、吃零食，想想都令人窒息。
不仅小学，不少初高中的主要活动场所也是厕所。
本是课间休息的时间，但是不知道从什么时候开始课间10分钟，却不再属于同学们，孩子们不能自由打闹、户外运动，反而成了一个“牢笼”。
很多老师和家长认为，不让孩子户外活动有助于学生充分利用时间学习，提高学习成绩。
其实，利用孩子们课间时间，搞些户外运动，踢纸球、踢毽子、跳皮筋、玩飞盘等等，对孩子的身心是大有裨益的。
原本课间活动安排十分钟都嫌短了，现在还把这十分钟都占用了，都用来学习，那就更不妥了。
长时间坐在教室里，不仅会导致身体出现肥胖、近视等健康问题，还可能对孩子的心理健康产生负面影响。
在笼子里养孩子，不疯、不病、不成魔才怪。
二
其实国家早就提出，要让孩子们“德智体”全面发展。
为什么国家，会这么重视体育？
科学研究已经给出了答案：
体育运动可提高儿童青少年的脑细胞活性、改善大脑结构，从而提高注意力、改善认知功能、缓解压力等。
体育运动在促进感觉运动相关脑区功能连接的同时，提升运动学习相关的认知能力，是促进青少年大脑发育、提高学习效益的关键途径之一。
其实大家如果看看，大多数西方政界商界的领袖，都有体育上的一技之长。他们有的曾经入选大学的体育代表队，有的是职业运动员出身。
比如，美国前任财长亨利 · 鲍尔森就曾是大学校橄榄球队的明星球员，
IMF主席拉加德曾是一位花样游泳运动员，
世界著名的金融机构黑石集团的创始人苏世民，则曾是校长跑队的队员……
君不见，在华尔街运动会里，那群高级金领脱掉西装露出一身肌肉，像飞毛腿一样脱膛而出时，你也许就能能理解这种充满运动荷尔蒙的社会现象了。
有人或许会问：为什么热爱运动的人，一般更容易成功？
1、敢竞争。运动员是懂得如何去竞争的一群人。体育游戏天生就带有竞争性，运动员身处其中，天生要善于竞争、喜欢竞争。
2、善合作。运动员要懂得团队合作，即使是单人项目，也同样需要团队配合，只有每个环节都做到优异，才可能达到高水平的竞技状态。
3、意志强。优秀运动员必须具有难以击垮的信心和号召力。而保持高度的注意力和定力，这恰恰是一个成功者应该具备的素质。
不仅是运动员容易出成就，西方的精英大学也注重培养有运动员背景的学生，像哈佛大学、牛津大学乃至常青藤联盟，都非常重视体育，特别青睐有运动背景的学生。
反观中国，此前，我们的社会、我们的家长，还是太关注孩子的学习成绩，忽视孩子们的身心健康。
不久前，教育部门公布了一项数据：
近5年间各学段孩子超重和肥胖比例整体呈逐年上升趋势，我国6-17岁儿童青少年超重肥胖率达到19%。
换句话说，现在约5个中小学生中，就有1个小胖墩！
《2022国民抑郁症蓝皮书》中，有一组数据更是令人触目惊心：
我国18岁以下抑郁症患者占总人数的30.28%。在抑郁症患者群体中，50%的抑郁症患者为在校学生，41%曾因抑郁休学。
窥一斑可见全豹。
其实，在全球化时代下，只懂得奥数，不懂得与人博弈，不能够有强大的意志力，是不太能适应时代变化的。
想想，一个病恹恹的人，能谈得上什么意志品格，能谈得上什么自信自强，能谈得上什么团队合作？
恐怕难！
这也就是当前，国家为什么这么重视中小学体育运动的原因！
说到底，运动员是懂得如何去合作竞争的一群人，最适宜的良性竞争与合作的培养方式，就是运动！
我们就是要培养这样一批，在全球化竞争中，懂得良性竞争与合作、保持强大意志力和定力的一代青年！
好在，现在国家已经明确要求：
中小学生要进一步强化体育课和课外锻炼，不再光是盯着学生的分数，更重视培育学生的体育锻炼、思想情感、创新意识，健全学生的人格等等方向。
特别是要保障学生每天1小时体育运动和充足的课间活动，着力解决“小眼镜”“小胖墩”和学生心理健康问题，促进学生全面发展、健康成长。
的确，要加强孩子们的体育锻炼和课间活动了。
强身健体，加强身体素质，保护心理健康，对于处在生长发育阶段的中小学生来说，是多么重要。
否则，吃得再好，玩得再嗨，学得再精，如果孩子们没有一个好的身体，一个健康的心理，一切都是白搭。
东方欲晓，莫道君行早！
朋友们，让我们一起，
为了朝着更加公平、均衡且相对轻松的教育，加油！！