一个非丁克家庭的基本组成包括父母双方和子女本人，二者缺一不可，就像生产工程的流水线，缺少任何一道工序所呈现出来的产品都是缺损的、不完美的，在生产线上，这被称为不合格产品。
理论上来讲，任何不合格的产品都应该被严厉抵制，但我们会发现仍有数不清的不合格产品流通在市面上，这是因为，作为生产工厂的内部员工，他们并没有意识到事情的严重性和不可犯性，因此，及时矫正错误的认知对避免‘不合格产品’流通是十分重要的。
在大家的刻板印象中，男人身上或许会肩负更大的社会责任，成家后同样肩负对等的家庭责任，但大多数却不认为男人需要对子女拥有对等的教育责任，为了打破刻板印象对男人贴上的标签，今天我们讨论当男人成为一个父亲时，在家庭和子女教育中到底起到重要重要的作用。
大家常论父爱，那么究竟什么是父爱呢？
于父亲而言，满足子女愿望、树立严格标准、提供衣食住行就叫做父爱，在男人眼中，父爱或许是难以诉之于口的；于母亲而言，陪伴子女、与子女交流、辅导子女功课才叫做父爱，在女人眼中，丈夫对子女的爱总是不到位的。
或许上述想法会让父母觉得十分熟悉，因为父母会从自身或对方的角度思考问题，但很少从孩子的角度思考同样的问题。
父亲在子女成长过程中的重要性：
有研究数据显示，童年患“父爱缺乏综合征”的男孩，读书的辍学和犯罪比例比普通男孩高出两倍；如果是女孩，今后成为单亲妈妈的可能性比一般女孩高出三倍。且‘父爱缺失’现象的比率显著高于‘母爱缺失’现象。
俄狄浦斯情结大多人都熟悉，也就是所谓的‘恋母情结’，而与之对应的厄勒克特拉情结，也就是‘恋父情结’却很少出现在人们耳边。
‘教育孩子的事交给他/她妈妈’
‘我天天工作都顾不过来哪有时间教育孩子’
‘我不工作哪来的钱养孩子’
‘听点话别给爸爸添乱’
‘表现好就会有奖励，表现不好爸爸辛苦工作就白费了’
#图文万粉激励计划#诚然，上述来自中国每位父亲常说的话语确实是有道理的，社会为男性贴上的标签让男性理所应当的认为社会责任大于家庭责任更大于教育责任，‘男主外女主内’的思想几乎渗入每一个家庭，但当今的家庭似乎理解错了其中的真正含义。
人们下意识将家庭教育的双方责任归并到‘女主内’的范围内，导致对子女的教育严重失衡。
父亲不只是供养者，更是教育者：
著名的教育家格尔提出：“父亲的出现是一种独特的存在，对培养孩子有着一种特殊的力量”。
父亲的形象总是高大且有力量的，不论男女都对父亲抱有‘仰仗’情结，女生会崇拜像父亲一样的男人，男生则想成为父亲那样的男人，无论怎么说，父亲都起着绝对的榜样作用，女子会下意识的美化父亲形象，也就是所谓的‘光环效应’，在子女的概念里父亲被贴上了正面的标签，那么就会一直以这样的眼光看待父亲，一旦这样的标签消失甚至被颠覆，那么这场教育注定不完美甚至失败。
父亲高大雄伟的形象总能给子女提供无尽的底气，因此父亲的话语和教导往往更能培养子女的自信与能力，父亲所提供的安全感远远高于母亲，研究显示，大多极度缺乏安全感的青少年是父爱缺失导致的结果。
父亲是子女各方面的启蒙者。有科学研究表明，接受父亲教育多一点的孩子，在智力上要比父亲教育不足的孩子高。孩子的性格培养同样受到父亲的影响，父亲是权威的代表，一言一行都在影响着孩子。性格温和开明的父亲，其子女通常较明事理；性格暴躁易怒的父亲，其子女日后犯罪几率较大；淡漠寡言的父亲，其子女往往自私且随意。
父亲是培养子女独立性的明灯。由于对父亲总能独当一面的刻板印象，子女会对这样的能力产生仰慕并期待自己能够掌握，这时在父亲的教导与实践下往往能使子女较早的产生独立思想。
父亲是培养子女冒险精神的主力。与父亲的交往会使孩子产生比同龄人更高的冒险精神，喜欢主动参与各种活动，以享受过程为主而不过分在意结果，这样的孩子往往成功率也较高。
三字经中开头几句就直白阐明，‘子不教父之过’并非空口而言，为人父就该担起其中的责任。工作太忙、为了生计是得到家庭谅解的理由，但不是逃避教育的借口，相信大多数父亲提起教育孩子的第一反应并不是工作忙碌没有时间，而是从心里觉得没有必要。
子女教育并不是占用时间，只是这一项被大多父亲从人生规划中划去，所以才被认为是浪费时间的事情，没有那么多腾不出来的时间，有的只是躲清闲的心。
人们常言‘有心之人不用教’正是这个道理，从根源上讲，将子女教育排出人生规划已经是错误的选择。
家庭教育不是一辈子的事，却是一辈子只进行一次的事，我国每天仍有不少新生儿降临于世，身为父母请在仅有的可塑阶段尽到应有的教育责任，不要给自己留下遗憾，更不要让子女的一生留下遗憾。