2024年部编本初中语文7年级下册第一单元达标检测

初一语文试卷

一、基础与运用(本题包括1-8题,共30分)

1.下列各句中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)

A.立足峰巅(diān),极目西望,雾霭沉沉,殷(yīn)红的夕阳在暝色中起起浮浮。

B.奥本海默是美国妇孺(rú)皆知的人物,他锋芒毕露(lòu),常常打断别人的报告。

C.邓稼先是我的挚(zhì)友,他是一位鲜(xiǎn)为人知的科学家。

D.邓稼先是中华民族核武器事业的奠(diàn)基人,被称为“‘两弹’元勋(xiōng)”。

2.下列各句中加点词语字形正确的一项是( )(2分)

A.当初选骋他们的人,钱三强和葛罗夫斯,可谓真正有知人之明。

B.与此同时还有一些谣言说,1948年3月去了中国的寒春曾参与了中国原子弹工程。

C.“鞠躬尽粹,死而后已”正好准确地描述了他的一生。

D.张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无槐的。

3.下列句子中加点词语使用正确的一项是( )(2分)

A.全校涌现出四个先进集体,一百多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。。

B.充满草原元素的音乐剧《啊!鹿城》即将在包头上演,广大市民都刮目相待。

C.“鹿城诗歌大会”专题活动圆满结束,我校20名参赛者锋芒毕露,获得最具人气奖。

D.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓,但他在治理水患、兴修水利方面的功绩却鲜为人知。

4.下面有关于文学或文化常识的表述,正确的一项是( )(2分)

A.《邓稼先》一文通过两弹元勋邓稼先对好友杨振宁50多年友情交往的回顾,高度赞扬了他为祖国默默无闻、无私奉献的精神。

B.副词一般用在名词的前边,起到修饰、限制作用,表示程度、范围、时间、频率或语气等。

C.文言文中的称谓语非常丰富,有蔑称、自称、爱称、敬称等。例如:“小人”“晚生”属于自称。

D.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,《资治通鉴》是司马迁主持编纂的纪传体通史,记载了从战国到五代1362年间的史事。

5.下列各句中没有语病的一项是( )(2分)

A.我市上下齐心协力,掀起了创建全国文明城市的高潮,城区面貌焕然一新。

B.据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约需要采集50万朵左右的花粉。

C.不仅我们要在课堂上、在教科书中学语文,还要在课堂外、在生活中学语文。

D.这个集团目前已成为拥有11个专业公司、2个研究所、现有固定资产9000万元。

6.名著阅读(4分)。

(1)关于老舍先生的名著《骆驼祥子》,下列说法有误的一项是( )(2分)

A.小说描写的是一个普通人力车夫的一生。

B.小说展示了一幅具有老北京风情的世态图。

C.小说语言“京味儿”很浓。

D.小说人物众多,如车主刘四、曹先生、小福子、保姆长妈妈等。

(2)下表列出了小说主人公祥子一生的“三起三落”,请补充完整。(2分)

打开网易新闻 查看更多图片

7.综合性学习。(8分)

学习了《邓稼先》,你参加了以“英雄”为主题的综合性学习活动,并按要求完成活动内容。

【活动一】参加硬笔书法比赛,请你把下面这句话正确、规范、工整地书写在田字格中。(2分)

许身国威壮河山

【活动二】上个世纪60年代,以邓稼先为代表的数以万计的科研人员扎根深山,干出了一番惊天动地的事业。他们隐姓埋名、无私奉献,成为了国家核事业史上的无名英雄。你班小周想以一副对联表达对这些人的敬意,请帮助他对出下联。(2分)

上联:愿做惊天动地事 下联:

【活动三】小李同学给邓稼先写了一段颁奖文,请帮他运用排比的修辞补充完整。(4分)

当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟,当五星红旗升起在联合国的上空。是他,长空铸剑,吼出雄师的愤怒;是他, , ;是他, , 。他是谁?他就是鲜为人知的科学家----邓稼先。

8.默写。(请用正楷字规范书写)(8分)

(1)念天地之悠悠, ! (陈子昂《登幽州台歌》)

(2) ,决眦入归鸟。 (杜甫《望岳》)

(3)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)

(4)箫鼓追随春社近, 。(陆游《游山西村》)

(5)龚自珍辞官后仍呕心沥血,培育后生,直至病逝。他用自己的行动践行了他在《己亥杂诗》中的诺言: , 。

(6)《泊秦淮》一诗中描写秦淮河特有夜间景致的句子是:

, 。

二、阅读(本题包括9-19题,共30分)

(一)阅读下面古文,完成9-12题。(10分)

孙权劝学

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

9.解释下列句中加点词。(2分)

(1)但当涉猎 (2)蒙乃始就学

10.翻译下面句子(2分)

孤岂欲卿治经为博士邪!

11.孙权是怎样劝勉吕蒙读书学习的?(3分)

12.阅读下面两则材料,在后面的横线上填写恰当的内容。(3分)

余少贫不能买书,然好之颇切,每过书肆,垂涎翻阅,若价贵不能得,夜辄形诸梦寐。曾作

诗曰:“塾远愁过市,家贫梦买书。”及做官后购书万卷翻不暇读矣。有如少时牙齿坚强,贫不得食;衰年珍羞满前,而齿脱腹果,不能餍饫,为可叹也!(选自《随园诗话》。作者:[清]袁枚①)

欧阳公四岁而孤②,家贫无资。太夫人以荻画地,教以书字。多诵古人篇章。及其稍长③,

而家无书读,就④闾里士人家借而读之,或因而抄录。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作

诗赋文字,下笔已如成人。 (选自《欧阳修苦读》)

【注】①袁枚(1716~1798),晚年自号随园主人,清朝诗人、散文家、文学批评家。②孤:幼年死去父亲。③稍长:渐 渐长大。④就:前往。

甲文通过年少的“垂涎翻阅”与成年后的“①”进行对比,说明年少有时读书却家贫难致,而成年购书万卷却无时读书的可悲可叹。袁枚和乙文中的欧阳修对待读书这件事都很专注,袁枚是“想”的专注,便“②”;而欧阳修是“读”的专注,便“③”。 (概括文中词句填空) (3分)

(二)阅读《邓稼先》(节选),完成13-16题。(10分)

从“任人宰割”到“站起来了”

一百年以前,甲午战争和八国联军时代,恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代,只举1898年为例:

德国强占山东胶州湾,“租借”99年。

俄国强占辽宁旅顺大连,“租借”25年。

法国强占广东广州湾,“租借”99年。

英国强占山东威海卫与香港新界,前者“租借”25年,后者“租借”99年。

那是中华民族任人宰割的时代,是有亡国灭种的危险的时代。

今天,一个世纪以后,中国人民站起来了。

这是千千万万人努力的结果,是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。在20世纪人类历史上,这可能是最重要的、影响最深远的巨大转变。

对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家--邓稼先。

“我不能走”

青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的《吊古战场文》:

“浩浩乎!平沙无垠,不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”

也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?

“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。可是理论是否准确永远是一个问题。不知稼先在关键性的方案上签字的时候,手有没有颤抖?

戈壁滩上常常风沙呼啸,气温往往在零下三十多摄氏度。核武器试验时大大小小突发的问题必层出不穷。稼先虽有“福将”之称,意外总是不能完全避免的。1982年,他做了核武器研究院院长以后,一次井下突然有一个信号测不到了,大家十分焦虑,人们劝他回去,他只说了一句话:“我不能走。”

13. 在写邓稼先以前,为什么先概述我国近一百多年来的历史?(2分)

14. 选文引用《吊古战场文》的作用是什么?(3分)

15.赏析文中划线句的表达效果。(3分)

“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。

16.“我不能走”表现了邓稼先什么精神品质?(2分)