3月13日晚，成都文理学院教育学院小学教育专业副教授王宗楚开展了题为《如何看待当下幼小衔接中的语言教学问题》的讲座。本次讲座采用线上线下相结合的模式，教育学院小学教育、学前教育学生及部分幼儿园教师聆听了讲座。
王宗楚先运用语言学专业理论知识分析语言教学涉及到的相关概念及其内在逻辑关系，阐释了汉字的特点。王宗楚提出“怎样进行语言教学，才能使幼儿园和小学有效衔接？”的问题，引导同学们探究什么是“幼儿教育小学化现象”，并从幼儿园层面提出幼小衔接中语言教学改进措施。王宗楚回归幼小街接中语言教学方面的矛盾本身，将以往小学一年级教材和现行教材进行分析对比，得出相应的答案。
在问答环节，同学们进行了激烈地讨论，有同学结合自己在学习中面对的真实案例提出相关问题，王宗楚根据自身丰富的教学经验，给学生们清晰地解答。而在线上聆听了王宗楚教授的精彩讲座的幼儿园一线教师，也表示从此次精彩的演讲中收获颇丰，讲座内容紧密贴切当今幼小衔接现状问题，为她的幼儿教学工作带来非常多的启发，并欲将讲座内容与实践充分结合，落实到自身的教学设计中。（教育学院 供稿）
打开网易新闻 查看更多图片