教育心理学专家李玫瑾教授曾说过：“孩子的感受，很多时候都是由父母的态度决定的。”而孩子感受到来自父母的爱，最直接的方式，就是让他明确感受到，你是站在他这边的。
所以，作为家长的你，对待孩子的方式，决定他是否爱自己，以及正确定位自己。所以，当孩子最需要父母的支持时，我们应及时回应，这是为孩子塑造安全感的重要途径。
无论如何，都要记住，在4个重要的时刻，请与孩子保持同一战线，并义无反顾地为他“撑腰”！
当孩子被人欺负时
莞妈记得自己上四五年级时，班里有几个调皮的主儿，经常合伙起来欺负另一位个子瘦小的男生。有一次被同学举报到老师那里，后面请了各方家长。
那些欺负人的同学家长倒没说什么，反倒被欺负的那名同学，他父亲来了以后，一见自己的孩子就劈头盖脸地骂：“一天天的净惹事儿！他们怎么不欺负别人，就欺负你？”
总之话里话外，就是怪孩子太软弱，活该被欺负！后来没多久，这名男生便辍学了。听说起初离家出走，找回来后就死活不肯上学，最后投奔某位亲戚，自讨生活去了。
我们身边总不乏这样的家长：总觉得孩子之间的欺负，不是玩玩而已，没啥大不了的。直到孩子出了问题，甚至上演悲剧，家长才幡然悔悟，却为时已晚！
⭐教育观
当孩子被欺负时，千万别再“雪上加霜”！更别听信对方一面之词而责怪孩子。先听听孩子还原事情的经过，情节比较严重或者存在争议，可以想办法求证，比如调监控，寻找“目击者”等。
其次，要给予孩子共情和安慰：“妈妈知道你被欺负了，所以你现在很委屈，也很难受，对吗？”之后再帮助孩子一起解决问题。
再者，后事一定要教育孩子学会自保。在校内遇到欺凌也不用怕，可以还手，也可以大声叫喊，或者转身就跑，向别人求助。如此，孩子才能得到真正的保护，并感受到父母的关爱。
当孩子犯错时
一次接孩子放学，我们被一位家长拦截。对方怒气冲冲地指责我家孩子骂人，还动手打人。我起初一惊，不敢相信，向老师了解情况，得到同样的回复。
而孩子低头、点头，显而易见的默认。尽管如此，我仍努力克制着情绪，对那位家长说，“对不起，有事你跟我说就好，他有问题，我会教育他。不过我得先跟他好好聊聊，如果确实错了，我会给你一个合理的答复。”
回家后，孩子眼里蓄着泪水，说：“妈妈，是我先动手，但是他先骂我的，给我起外号，还跟别人一起喊，我受不了，就打他，可他也拿书包砸我……老师说过，谁先动手就是不对，我知道错了妈妈！”
原来如此！后来，我跟老师和那位家长陈述了事实，让自己孩子跟对方道歉，并十分强硬要求对方孩子也要向自己孩子道歉。事后，我看见孩子脸上重新绽放的笑容，庆幸自己做对了！
⭐教育观
孩子做错事，如果你站在对立面的一面，会让他有种强烈的背叛感。很多孩子不愿和父母过多沟通，往往是因为父母把孩子的感受和所受的委屈忽略了。
如果孩子确实有错，那么一起道歉，该怎样就怎样，跟孩子一起承担就好。如果孩子受了委屈，千万不能大事化小小事化了！不偏袒也不妥协，争取为他出头，或成为坚实的后盾！
当孩子被比较时
如今的孩子都不容易，尽管生活优越，却处处充满竞争。在学校比成绩，在外面比才艺。如果你问孩子们最反感的事情是什么，“被拿来跟别人作比较”，绝对名列前茅。
傅首尔曾说过自己的一段经历：在某个场合下，她的儿子被别人要求背古诗。情急之下，傅首尔直接喊了一句：“我来背”。护子心切，在她身上体现得淋漓尽致！
⭐教育观
毫无意义的攀比，并不可取。拿人长处比短处，本身就是不合理。比赢了得不到什么，比输了，却有可能让孩子陷入自我怀疑当中！
然而现实中，孩子几乎无可避免地会“被比较”，比如成绩排名、比赛评比等。但作为父母，一定要让孩子明白：无论别人如何评价你，你在爸爸妈妈心中都是独一无二的，爸爸妈妈永远爱你不变！
当孩子被嘲笑时
被人取笑是一种非常不好的体验！像我家孩子就特别反感别人给他取外号，感觉自己被嘲笑很没面子，所以每次都跟别人急，为此没少惹来是非。
随着年龄的增长，孩子的自尊心越来越强。但生活中总能遇到一些爱挖苦、讥讽，以取笑他人为乐的角色。比如可能被嘲笑长得难看、成绩不好、身体有缺陷等。作为家长你会怎么做呢？
⭐教育观
我们无法替孩子挡下所有的恶意，但却可以教给孩子处置方法。比如：大声制止，直接告诉对方自己不喜欢这种行为，如果处理不了就回家告诉大人等。
最主要的是，我们要与孩子共情，让他从被取笑的阴影中释怀，也可以说说自己的经历：
“宝贝，我小时候也被人取外号，叫大熊猫。当时我觉得特别难受，还跟他闹翻了。但是后来我知道大熊猫是国宝，大家都很喜欢这种动物。虽然我知道那同学不是善意，我选择原谅他，还接受了这个外号。”
结语
为人父母，我们能够给予孩子最好的礼物，就是无条件的爱，这将会是孩子一生的支柱与动力。把爱灌注到孩子的心里，教育才能发挥应有的作用。很多时候，你的硬气就是孩子最大的底气！
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