从小学到高中12年，小学就占了6年，小学是孩子学生生涯中最长，也是最重要的阶段，小学所做的就是在为后面的学习做准备，地基打好了，初高中才能厚积薄发。
可惜的是，六年的黄金时期，有的家长清晰规划，孩子稳扎稳打初高中飞跃式进步，而有的家长稀里糊涂，盲目规划，六年时间白白浪费不说，小学更是断崖式下滑。
希望孩子六年的基础打牢，家长务必要在孩子上学之前搞懂3件事。
摆正观念——不过度鸡娃
中科院发布的《中国国民心理健康发展报告(2019~2020)》报告显示：2020年中国青少年的抑郁检出率为24.6%，其中轻度抑郁17.2%，重度抑郁为7.4%。
越来越多的孩子到了初中就开始出现心理问题，厌学、抑郁，家里闹得鸡犬不宁。
很重要的一个原因就是小学被“鸡”太狠了！写不完的作业，上不完的补习班，做不完的练习册，奥数，英语，兴趣班，繁重的学业已经将他们压得透不过气。
一旦生命被填得太满，没有时间喘气，没有空间宣泄，孩子的心理就病了。
带着孩子使劲儿玩，引导孩子在玩耍中观察，思考，进而产生对学习的兴趣，激发孩子的内驱力，初高中面对繁重的学业，孩子才能劲头足；
带着孩子海量阅读，一边储备丰厚的知识，一边提高孩子的思维理解，归纳总结，分析辩证的能力，提高孩子的视野和格局；
培养孩子运动的习惯，运动基础打得越好，初高中孩子就越机灵，精神头足，心理健康性格活泼，不容易出问题；
小学，成绩绝不是第一位，培养内心强大，精力十足，性格活泼，兴趣广泛的孩子，到了初中才具竞争力。
心中有数——根据年级规划
小学不同阶段，孩子有不同的成长任务和学习重点。
一、二年级——幼小衔接，培养兴趣
一二年级的孩子心智还不成熟，刚刚离开幼儿园的轻松氛围，进入到一个对各方面都有严格要求的校园，很多孩子都难以适应。
家长的首要任务就是帮助孩子顺利完成幼小衔接，适应学校，适应学习，培养学习的兴趣。
三、四年级——灵活方法，提高效率
三四年级，是孩子学习生涯中的第一个分水岭，很多一二年级学习成绩不错的孩子出现大滑坡，成绩出现两极分化。
一方面要稳住孩子的心态，多鼓励孩子，另一方面要帮助孩子找到适合自己的学习方法，提高学习效率。
五、六年级——强化基础，保持心态
小升初的压力都很大，不要将焦虑传递给孩子，积极做升学准备，完成最后的冲刺，帮助孩子顺利度过小升初。
小学每一年，家长一定要看到孩子不同的变化和需求，抓住成长特点，找到教育重点，顺利渡过每个阶段。
全面认知——重视学习之外的能力培养
孩子上学后，家长的关注点经常聚焦在学习上，而忽视了学习之外的能力培养。导致很多孩子到了初中后，不懂和同学相处，将大量的精力耗费在和同学相处上；自理能力差，不会安排生活和学习，导致效率低下；抗压性差，面对繁重的学业总是感到沮丧，很容易放弃；不会纾解情绪，自我调节，内耗严重......状况不断。
不要小看孩子的每一个小习惯，小能力，都可能在未来成为压垮骆驼的一根稻草。
重视陪伴、培养自律、学会交际、培养情商逆商和财商......这些渗透在生活中的每一个细节，都不要放过，认真培养。
小学六年，孩子要经历从幼儿到儿童，再成长到青少年的三个阶段，不管从生理还是心理，从外在还是内心，都在发生着巨大的变化。
这六年，不仅仅是孩子，同样也是需要家长成长变化的一个重要阶段，是否能跟上孩子的成长步伐，如何把握孩子的成长节奏，帮助孩子在未来的人生中打好基础，如果家长稀里糊涂，孩子的成长也会一团乱麻。