2024年两会，议会代表献言献策。一名代表提出:返聘65岁教师，受到争议。
贵州省遵义市政协副主席冯春林指出:
现在小学“教师荒”，可能以后会出现小学的“学生荒”。
如何来解决现在的教师荒问题。
提出几点建议:
第一，通过增加一批编制，大概30%。
第二，通过转岗一批，有些教师，没有从事教职工作，而是从事管理或其他后勤工作，能不能把这些教师，回归到教学。
第三，从退休教师中，65岁以下的返聘一批回来。
第四，从社会临时召集一批，编制定岗，不定编，用岗位来聘人。
返聘65岁教师，这个建议引来不小的争议，还被戏称两会最“离谱”建议。
很多人不支持
现在本科生毕业没有工作，有的即使找到工作了，也拿着微薄的工资，除掉房租吃饭，基本所剩无几。
表示要给年轻人留点工作的机会，教师退休工资已经很高了，再占着岗位拿双份工资，让没有工作的高学历的年轻人情以何堪。
更多人觉得，根本没有“教师慌”这个问题的存在。
教师不是好多吗？
大家都挤破脑袋的想考教师编制，怎么会缺老师呢？
有人认为50岁的教师，不如学生们对电脑和软件操作熟练。65岁更是跟不上科技发展的新形势，应该早点淘汰。
在今年的两会，关于教师方面的提案有这么几条。
全国人大代表、中国社会科学院学部委员陈众议关注教师待遇问题。
着力提高从幼儿园到高等院校的教师待遇。
让教师真正成为全社会敬仰的职业。
全国人大代表、浙江省金华市浦江县郑宅镇中心小学语文老师祝响响向大会建议:
提高中小学教师教龄津贴。
每月3—10元不等，38年未调整过。
全国人大代表聂鹏举建议:第三孩高考加10到20分。
全国政协委员朱同玉建议:打开高校大门 取消公众入校限制。
全国政协委员湖北第二师范学院院长郑军郑军：
让教师成为令人羡慕的职业。
全国人大代表刘希娅建议:
中小学降低生师比，
小学由20：1调整为13：1左右。
初中由13.5：1调整为8:1左右。
我们看到，上面代表谈到的师生比，初中调整为一个老师对应八个孩子。
根据代表建议，把师生比降下来，有助于照顾到每个学生，小班化，会提高教学质量。
当前，城市学校班额过大，有些班级达到一个班四五十个学生，怎么能教得过来？
2003年出生人口1599万人，2023年则锐减为902万人。今年的小学入学人数，会比去年减少200万左右。
我们不能因为人数的减少，就不招聘新老师。
随着出生的减少，学生也在减少，但是老师对应的学生逐年在递减，就造成教师荒的问题。
2023年是“二孩政策”后的第7年，适龄学生陡增出现，学位也相应的紧张。
目前，55岁女教师已经全面退休，男教师60也即将退休。
在师资力量缺失的情况下，有必要返聘老教师，这样可以带新入职的老师。
您觉得现在存在“教师荒”的问题吗？