联合国儿童基金会（UNICEF）及世界卫生组织（WHO）在儿童发展目标中均提及，促进儿童早期发展最直接、有效的方法就是养育照护。
2018年，WHO等国际组织联合发布养育照护促进儿童早期发展框架（NCF），将养 育照护定义为“一个由照护者创造的环境，旨在确保儿童身体健康，饮食营养，保护他们免受威胁，并通过互动给予情感上的支持和响应，为他们提供早期学习的机会”，明确了“健康、营养、安全、回应性照护和早期学习机会”为核心内容的养育照护策略。
养育照护核心策略：
“健康、营养、安全、
回应性照护和早期学习机会”
2019 年5月，国务院办公厅发布《关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》，提出了建立和完善促进婴幼儿照护服务发展的政策法规体系、标准规范体系和服务供给体系的目标。
2020年9月，中国妇幼保健协会婴幼儿养育照护专业委员会，在参考国际指南和国内外文献的基础上，结合我国实际，提出和制定了针对婴幼儿健康、营养、安全、回应以及早期学习的照护目标和照护建议的专家共识，以期促进婴幼儿身心健康和潜能发展，助力婴幼儿照护服务发展。
智慧系统在婴幼儿养育照护五大方面，取得了明显的效果。
安全保障：采用智能人脸识别系统，确保每一位入园宝宝的身份确认，还利用智能门禁和智能安防系统，避免陌生人在园区附近莫名逗留，保障园区安全。智能摄像头和传感器，在发生危险情况时发送警报给托育机构的保育人员。
营养管理：智能营养分析系统，根据婴幼儿的年龄、体重和健康状况，对每个宝宝的食物摄入进行记录和分析，为孩子们提供合理的膳食搭配和适量的营养补充计划和烹饪建议，保育人员根据配方建议，保障孩子们的健康发育。
健康管理：通过智能手环和其他智能设备，记录孩子的体温、心率和呼吸频率等生理指标，及时跟踪孩子身体健康状况。同时还对托育和保健老师提供健康咨询和疾病预防知识，辅助他们做好托育机构每日晨午检和定期体检，更好地照顾婴幼儿的健康。
回应性照护：根据婴幼儿的需求和行为模式，提供个性化的照护建议和活动安排，还能抓取婴幼儿的面部表情和动作，当婴幼儿表现出疲劳或不安的迹象时，系统可以提醒工作人员及时提供安抚和照顾。此外，系统还可以记录婴幼儿的日常活动和成长进展，帮助工作人员了解他们的需求情况。
早期学习机会：通过游戏、音乐和互动等方式，促进婴幼儿的认知、语言、运动和社交能力的发展。例如，系统可以提供适合不同年龄阶段的教育游戏和玩具，激发婴幼儿的学习兴趣和动力。此外，系统还可以提供学习资源和教育指导，帮助工作人员更好地学习提高婴幼儿照护水平。
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