教育讲究奖罚分明,学生做错事被批评教育是理所应当的,但是惩戒的方式要适度。毕竟处罚不是目的,只要学生以后别再明知故犯即可,小惩大诫即可。

在教育学生的过程中,最难的是要控制自己的情绪。通常大部分老师在这方面比较游刃有余,能分清工作和生活,努力保持专业水准,不让情绪左右自己的行为。反而是家长在教育学生的过程中,容易情绪失控。

不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳是很多家庭的真实写照,说的就是家长在辅导作业时的状态。家长可能会被气哭,气得大吼大叫,忍不住打孩子几下踢几脚,有的家长甚至把作业本都撕了。以往还能用家长没学过教育心理学来解释,没想到教师也会出现这样的状况。

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湘潭一女教师粗暴对待学生后续,警方已介入,涉事教师和校长双双免职

湘潭一位小学老师,因为看不惯同办公室女教师打骂学生的行为,将其不堪的一幕拍下来并发到网上。据了解,该女教师在办公室给学生辅导作业,在讲题的过程中多次辱骂学生,说她瞎、蠢笨、不配读书等,并多次推搡、薅头发、丢书本,多次险些造成学生摔倒。

更令人发指的是,该教师不止对一名学生使用暴力,另外一名男生也遭到同样的待遇。这两位学生上小学六年级,十几岁的孩子正值青春期,心思比较敏感,在办公室多位老师的注视下被如此粗暴对待,留下的心理阴影可能需要一生的时间去治愈。

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学生的班主任兼语文老师就坐在旁边“看戏”,不仅没有阻止科任老师打骂自己的学生,当看到女生抽泣时,班主任还警告学生不要哭,否则她也要告状了。对于如此冷漠的班主任,学生当时得多么绝望,难怪其他老师都看不过去了。

事情曝光后,当地教育部门连夜展开调查,证明确有此事后第一时间对该女教师实施停职处理。学生家长已经报警,市教育局成立调查小组抵达该学校后,就地免除了校长的职务。他们也承诺,会保护拍摄视频的老师。

至于“删视频转正”的传言,工作人员经过调查发现并不存在此事,毕竟校长已经被免职不会参与到后续工作中。可能是有网友恶意P图,杜撰出来蹭热度的。

情绪不稳定不适合当老师

事情发生后,社会各界都在为学生发声,呼吁严惩该涉事教师。马天宇直呼“这样的人不适合工作”,还提出教师考核没有心理评估这一环节?

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有些网友表示,从小没少被家长和老师打骂,只要没造成严重后果,学生没有受伤都不值一提。还有人认为,若威胁删视频的传言是假,就没必要让校长撤职,毕竟是老师的错,校长也是跟着吃瓜捞。

笔者认为,校长是学校建设的第一责任人,出现问题就说明管理工作不到位,尤其是师风师德建设工作没做好,没有及时发现教师的教学方式方法存在严重问题。另一位班主任能如此镇静自若的冷眼旁观,说明这种情况在该学校并非新鲜事。

或许是新来的代课教师,或者是刚上岸还在试用期的新晋教师,没见过这种教育学生的方式,当面反驳不解决问题,反而会被孤立,还不如破釜沉舟整顿职场。

看过原视频的应该都确定,该教师明显不是在教育学生,而是在发泄不满情绪。要是没有耐心辅导学生,或者能力不足,情绪不稳定,可以不做这份工作,但没必要把火气发泄在学生身上。他们只是错做了题而已,没必要被全盘否定。

教育惩戒与发泄情绪是两码事

以教育之名发泄内心的负面情绪,通常是家长容易陷进去的误区。或许过去的老教师也有过这种情况,现在教学制度森严,老师们不敢了而已。学生犯错是人之常情,考试成绩不理想也并非十恶不赦。有的学生就是不擅长学习和考试,即使被打被骂也无济于事,甚至会加重厌学情绪。

适当的惩戒会让学生明辨是非,知道有所为有所不为,而不是控制学生的言行,让他们完全听命于老师和家长。他们不是大人肚子里的蛔虫,更不会言听计从,他们有自己的兴趣爱好和天赋,不会轻易以别人的意志为转移。

有些家长根本不在乎教育结果,只想有火就发,不想委屈了自己,殊不知把孩子当出气筒会有怎样的后果。己所不欲勿施于人,这位老师的行为也是众多家长辅导作业的一面镜子。若不想让学生受到伤害,不仅要严格要求老师不能如此,家长也要自我约束。

今日话题:大家平时辅导孩子作业时是这样的吗?欢迎在评论区留言讨论。

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