教育讲究奖罚分明，学生做错事被批评教育是理所应当的，但是惩戒的方式要适度。毕竟处罚不是目的，只要学生以后别再明知故犯即可，小惩大诫即可。
在教育学生的过程中，最难的是要控制自己的情绪。通常大部分老师在这方面比较游刃有余，能分清工作和生活，努力保持专业水准，不让情绪左右自己的行为。反而是家长在教育学生的过程中，容易情绪失控。
不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳是很多家庭的真实写照，说的就是家长在辅导作业时的状态。家长可能会被气哭，气得大吼大叫，忍不住打孩子几下踢几脚，有的家长甚至把作业本都撕了。以往还能用家长没学过教育心理学来解释，没想到教师也会出现这样的状况。
湘潭一女教师粗暴对待学生后续，警方已介入，涉事教师和校长双双免职
湘潭一位小学老师，因为看不惯同办公室女教师打骂学生的行为，将其不堪的一幕拍下来并发到网上。据了解，该女教师在办公室给学生辅导作业，在讲题的过程中多次辱骂学生，说她瞎、蠢笨、不配读书等，并多次推搡、薅头发、丢书本，多次险些造成学生摔倒。
更令人发指的是，该教师不止对一名学生使用暴力，另外一名男生也遭到同样的待遇。这两位学生上小学六年级，十几岁的孩子正值青春期，心思比较敏感，在办公室多位老师的注视下被如此粗暴对待，留下的心理阴影可能需要一生的时间去治愈。
学生的班主任兼语文老师就坐在旁边“看戏”，不仅没有阻止科任老师打骂自己的学生，当看到女生抽泣时，班主任还警告学生不要哭，否则她也要告状了。对于如此冷漠的班主任，学生当时得多么绝望，难怪其他老师都看不过去了。
事情曝光后，当地教育部门连夜展开调查，证明确有此事后第一时间对该女教师实施停职处理。学生家长已经报警，市教育局成立调查小组抵达该学校后，就地免除了校长的职务。他们也承诺，会保护拍摄视频的老师。
至于“删视频转正”的传言，工作人员经过调查发现并不存在此事，毕竟校长已经被免职不会参与到后续工作中。可能是有网友恶意P图，杜撰出来蹭热度的。
情绪不稳定不适合当老师
事情发生后，社会各界都在为学生发声，呼吁严惩该涉事教师。马天宇直呼“这样的人不适合工作”，还提出教师考核没有心理评估这一环节？
有些网友表示，从小没少被家长和老师打骂，只要没造成严重后果，学生没有受伤都不值一提。还有人认为，若威胁删视频的传言是假，就没必要让校长撤职，毕竟是老师的错，校长也是跟着吃瓜捞。
笔者认为，校长是学校建设的第一责任人，出现问题就说明管理工作不到位，尤其是师风师德建设工作没做好，没有及时发现教师的教学方式方法存在严重问题。另一位班主任能如此镇静自若的冷眼旁观，说明这种情况在该学校并非新鲜事。
或许是新来的代课教师，或者是刚上岸还在试用期的新晋教师，没见过这种教育学生的方式，当面反驳不解决问题，反而会被孤立，还不如破釜沉舟整顿职场。
看过原视频的应该都确定，该教师明显不是在教育学生，而是在发泄不满情绪。要是没有耐心辅导学生，或者能力不足，情绪不稳定，可以不做这份工作，但没必要把火气发泄在学生身上。他们只是错做了题而已，没必要被全盘否定。
教育惩戒与发泄情绪是两码事
以教育之名发泄内心的负面情绪，通常是家长容易陷进去的误区。或许过去的老教师也有过这种情况，现在教学制度森严，老师们不敢了而已。学生犯错是人之常情，考试成绩不理想也并非十恶不赦。有的学生就是不擅长学习和考试，即使被打被骂也无济于事，甚至会加重厌学情绪。
适当的惩戒会让学生明辨是非，知道有所为有所不为，而不是控制学生的言行，让他们完全听命于老师和家长。他们不是大人肚子里的蛔虫，更不会言听计从，他们有自己的兴趣爱好和天赋，不会轻易以别人的意志为转移。
有些家长根本不在乎教育结果，只想有火就发，不想委屈了自己，殊不知把孩子当出气筒会有怎样的后果。己所不欲勿施于人，这位老师的行为也是众多家长辅导作业的一面镜子。若不想让学生受到伤害，不仅要严格要求老师不能如此，家长也要自我约束。
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