以理想为船，坚毅为帆，勤奋为桨，勇往直前。
——以学教育范同学
对所有自考生来说，不要以起跑线为借口而挫败自己，你要记住：你脚下的是一场马拉松，拼的不是起点而是坚持。以学教育范同学（化名）就是这样一个坚持不懈、永不放弃的山东汉子！让我们一起来看看他的故事。
01.平平无奇，
他渴望改变却无从下手
范同学的故事始于山东一个村庄，他与一个姐姐一同长大。他的父母是一对勤劳的农民，耕种着小麦、棉花和玉米，尽管收入并不富裕，却总能让这个家庭温馨而充实地生活着。
范同学的学习之路可谓是一波三折。从小到大，他的表现一直平平无奇。到了高三，他突然有一种不祥的预感：大学将成为遥不可及的梦想。在高考前一周，范同学变得十分焦虑心慌。果然，因为一分之差，他与心仪的专科学校失之交臂，懊悔不已。
对于农村的孩子来说，除了读书，似乎没有其他出路。尽管范同学和他的父母深知这一点，但他还是决定参加复读，希望能够实现自己的大学梦。然而，复读班对于他来说，如同一座炼狱，学习压力巨大，令人窒息。
尽管如此，范同学并没有被打倒。相反，他更加刻苦努力地学习，熬过了这艰难的一年。可惜，考试成绩并没有体现出他平时的真实水平，他依旧名落孙山。这种打击，对于范同学和他老实巴交的父母来说，仿佛处于悬崖边缘，绝望无助。
当一所三流专科学校的通知书送到家中时，范同学和他的家人仿佛看到了一根救命的稻草。对于他们来说，有学校上总比没有强。
开学时间到了，20岁的范同学，一个人拖着行李，带着失落的心情，背井离乡孤身就读大专学校，他读的是机械专业，教学实在枯燥无趣，想学学不下去。看到同学，更是糟糕，连学习的意愿都没有，他们的状态就是一个字“混”。
范同学，极其地苦闷，他知道自己的的出身，自己的家庭状况，容不了时光这样地挥霍。他也不敢想象，三年毕业后，社会将给他带来什么样苦难。面对这种困境，他也束手无策。
在这一年的深秋，他在校园的跳蚤市场，碰见一个书摊，卖的是自考书。摊主是大一的同年级的学生，告诉他自考可以考本科，自己也正在自考。范同学一下子来了兴趣，并要了这位同学的联系方式。
范同学在这位同学的指点下，再通过自己蹲在网吧，查询了无数网站，弄懂自考是怎么回事。他根据自己对英语的热爱，锁定了山东大学英语本科专业。他找来真题一看，并没有觉得出奇的难。 这时候的心境，就犹如乌黑的屋子里，打开了一扇窗。
范同学在学校，只要应付好期末考试，其他剩余时间，全部用在复习自考教材，用电子词典查不会的单词，一个一个的标注在课本上，既枯燥又充实。
02.碌碌无为，
他拼命学习逃离工厂
大学第三学年，学校把机械专业的学生，分批次安排在不同的工作单位实习。范同学被分配到一个船厂实习。他做梦也没想到，在船厂的工作竟是抬钢板，做些杂活。他身子板比较瘦弱，没干几天，就有点吃不消。他去敲人事部的门，说要应聘办公室文职工作。
这是一家私营企业，人事部各个领导，对着他，反问了几个问题：你学历是本科吗？英语过四级了吗？他心里的一点点希望再次落空。
第一次面对求职，竟然迎来一种羞辱般的歧视。范同学一句话，也没说不出来，只好起身往回走。之后，只要每天一完工，他就跑回宿舍，开始加倍的努力复习单词。
有一天，船厂的安全员突然召集工人培训。在培训中，那个安全员讲了几例安全事故。说前几天，有一个小伙子，被船上270吨钢材砸扁，当场死亡。说船有7层楼高，航道水有30多米深，有人不小心掉进去就淹死了……范同学听到这些令人毛骨悚然的安全事故，后背发凉，一种恐惧笼罩着全身。
海边冬天的风，像刀子一样，削在脸上，范同学跟工友抬着钢板，深一脚，浅一脚踩在膝盖深的雪地里。范同学反问自己道：这里是我想要呆的地方吗？
就在这个冬天，范同学离开那个船厂，回到家乡。他找到一份工作。在农具机械厂，做车床工人，1800元一个月。他要应聘文职人员，人家说没有，车床工倒有。坚持了两个多月，啥也学不到，辞职了。
范同学不信这个邪，铁了心想坐办公室，不想做一线工人。他跑了一个月，跑的心灰意冷，只好老老实实，进一家医疗机械厂，做工人。范同学那时想的很清楚，他只有两个目标：一个目标，通过自考，拿到本科文凭，离开这个鬼地方；另一个目标，赚钱。
03.参加自考，
他战胜挫折一路“狂飙”
独自备战了三年自考的范同学，最后来到以学教育，正式报了自考，他想这个时候，该来见证他的学习成果了。他自信满满，第一次就报考了四门。可现实给他打了一记响亮的耳光，最后仅仅通过一门。
工作受阻，本来指望“自考”这条路，却受到无情的暴击。范同学本想放弃自考，并安慰自己说，人何苦为难自己？但当他坐到工厂流水线上，被组长随意呵斥的时候，自考的欲望又开始强烈起来。
后来，范同学在以学教育老师的指导下，改变策略，不贪多，两门两门一起报，虽然慢一些，但大概率能通过。
2020年，注定要成为范同学人生，最难忘的一年。他在6月份，正式拿到山东大学本科证书。同时，他也迅速逃离化工厂，顺利地应聘到一家辅导机构，成为一名英语老师。
在这个期间，范同学又做了一个重要决定，再考一个自考本科：山东财经大学商务英语专业，要拿一个学位。除了一门国际商务管理，考了三次外，其他科目基本都一次性通过，今年上半年就能拿到毕业证书和学位证书。
范同学重新回到县城后，开启了战斗模式，除了自考商务英语本科外，陆续拿下了初中教师证和高中教师证。找的工作，也从英语老师，挑战更为艰难的数学老师。用范同学的话说，他已经通过10年的自考，形成一套系统的学习方法，再加上以学教育老师的指导，学习一门新的科目，基本没什么太大难度。
在自考途中，范同学还收获了意外惊喜：一位和他一样参加自考的女生，和他顺利走到了一起，两人相似的经历让彼此更加惺惺相惜，这份感情成为范同学坚持学习的动力之一。
范同学说，最灰暗的日子已经过去了，他对未来充满信心。他的终极梦想：做一名大学教授！
“让教育点亮未来”是以学教育自成立以来始终坚守的办学愿景，多年来，以学教育不断升级迭代教学服务，以科技赋能，帮助了成千上万像范同学一样的求学者打破命运枷锁，通过继续教育的力量改变自己，提升生活品质。
未来，以学教育将开启时代教育新篇章，站在教育发展的新高度，着力塑造教育产业新生态，借以实现从优势传统办学到科技智学的跨越，让每一位扎根城市的前行者，不再孤军奋战。