教过那么多孩子,发现成不了学霸的娃,基本上都有以下6个特征!
1、拖延症严重,回到家第一件事永远是玩而非学习,只有在心情好的时候才会考虑写作业。放假期间也是完全放松自我,直到临近开学才突然发现还有很多寒假作业未完成。
学得慢不怕,怕的是天赋一般,还特能磨,慢吞吞的速度,每晚不到十一二点绝不会有紧张感。

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2、不喜欢阅读,一拿起书本就觉得困倦,立即失去精神。只要是与看书相关的活动,孩子就会认为是枯燥乏味的事情。
3、字迹写得很潦草,估计连他自己都认不清是啥字,更别说其他人了。考试的时候老师有这么耐心一个字一个字去认吗?就算答案写对了,也拿不了全部分数。
尤其是一些重要的考试,一来老师有要求快速批改的时间限制,一天要批改许多份卷子iconicon,不可能仔细看每一道题。二来批改通常是在电脑上进行,字体会自动缩小,书写潦草的卷子很容易受到损失。
而且照我观察,有一个特别有意思的现象,就是成绩好的孩子,他不一定写字漂亮,但是写字差的孩子,成绩大多不好。
4、习惯不佳,写作业时频繁中断,喝水、上厕所、看电视、磨蹭等。无法保持专注,无法集中注意力,一听到写作业就感到浑身难受。喜欢边写边看电视的,应将电视移开;喜欢边写边玩的,桌面上的物品都应清空。设定专心写作业的规则,并坚持执行,养成良好的习惯,否则孩子的成绩永远难以提高。
喜欢一边写作业一边看电视的,可以将电视搬走,如果在客厅写作业,将电视搬到房间里;喜欢一边写一边玩的,清空桌面上的东西,让他们无事可玩。设定规则,坚持习惯,否则孩子的成绩永远无法得到提高。
5、心高气傲,喜欢炫耀,刚有一点点进步就好像很了不起的样子,觉得自己天下无敌,非常臭屁。学习是一个持续的过程,而非阶段性的成就,如果不能保持谦虚和持续努力的心态,将无法走得多远。真正的学霸往往是在背地里默默学习,取得进步也不会张扬。
6、缺乏总结和计划,学习时常停留在表面,只学得懂表面知识,缺乏完整规划,这会限制成绩提高的可能性。想要成为学霸,必须在课外多努力,总结问题,比老师教的更进一步,保持领先几步的进度。