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在人民日报,领导留言板上,一则关于沭阳县塘沟**中学英语老师因学校周末长期补课愤而提出辞职遭拒后,转而向沭阳县委书记留言板块留言的消息,引发了广泛关注,而关注的本身在于回复。

求助者说“该校周末长期补课,夫妻长期两地分居,作为老师周末长期无法回家团圆,不得已只能离职”;教育局给出回复是:"你好,经查,你于2021年9月经县人社局、县教育局社会招聘入职沭阳塘***中学,任英语老师。入编时与县人社局、县教育局签订《江苏省事业单位聘用合同书》,服务期为2021年9月至2026年8月。按照《江苏省事业单位聘用合同书》第七条要求,需提前6个月向学校申请解聘,方可履行解聘手续。目前你在服务期内,建议按照聘用合同条款要求,正常办理解聘手续。"

依据相关法律法规,教育局的回复,没有毛病,但有问题!

近一年来,沭阳县教育局多次发布,“关于进一步征集在职教师违规补课线索的相关公告”,及与江苏省教育厅多次通告,落实双减政策形成碰撞施教;作为在职老师,以亲身经历了向大众叙述了补课时间、补课地点、补课人物,如果对补课行为进行处理,矛盾是否能化解呢?

这样的补课教育局应当处理!

同时,向大众明确补课性质、对组织者依据江苏省教育厅落实双减工作的要求与处罚规定、及市县关于有偿补课的相关规定、应该给予该校校长问责处分,存在补课费用应当退回家长。

让一个得不到公正待遇的老师教书,是这所学校教育的妄为,是几十名学生的不幸,是几十位家长的无奈,是学校愧对社会的信任,是磨灭农村家庭最后一丝希望。也是新型腐败,教条作为。

学校管理者可能违规了,但不一定有错。学校出了问题不可怕, 教育出了问题,就是大问题,就是焚书坑儒!祸害无穷!

小平同志说过“百年大计教育为本”;这里的“教”读[ jiào ],教育的教;不是读[ jiāo ] ,教倌的教。说明大计的根本在教育上,不在教师上。

培养出铮铮铁骨的知识分子,民族才更有希望,国家才更有未来。

老师有骨头,学生才有骨气。

校长有气节,教育才有气色。

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