如何在一群颇具天赋的科学青少年身上实现既个性化又规模化的高效教育？即将启动的2024年“未来科学家”培养计划，将继续探索这个教育和科学的双重命题。
由上海市教育委员会、世界顶尖科学家协会（WLA，中文简称“顶科协”）上海中心联合实施的2024年“未来科学家”培养计划，将于2月6日开启报名通道。
网上报名请登陆https://secsa.shec.edu.cn/kjhd
培养计划面向全体上海中学生（高中生为主），招收有良好科创基础和科创潜质的学员。经由顶尖科学家、青年科学家多层面的考察，经过初评和复评，最终将由报名者中选拔100名“未来科学家”培养计划学员。学员同时也将成为上海市青少年科学研究院市级小研究员。
培养“未来科学家”的科学路径
对科学问题的思考和解决，需要汇聚性、发散性、逻辑性。“未来科学家”培养计划的学员们既需要聚精会神、眼中有光；也需要触类旁通、脑洞大开；更得有严谨、理性的逻辑之链贯通始终。
2024年“未来科学家”培养计划将秉承一贯的培养目标，以云端学院、科学沙龙、科学素养提升营、顶科探索营等环节构成互相呼应、立体扎实的培养计划。
在云端学院的学习计划中，学员可按自身发展需要规划学习路径，自主完成10至16课时的学习。上海市青少年科学研究院联合上海科技大学建设云端学院，包含交互式学习资源，顶科协推荐科学家视频等线上资源，开拓学员在学科前端领域的了解。学习过程中，学生产生科学问题和想法可以在科学素养提升营或科学沙龙中向顶科协的青年科学家请教。
在春季及夏季两场科学沙龙中，来自不同学科、领域的顶科和青科们如路标、如灯塔，介绍自己的研究和有趣的科学问题，与学员围绕科学问题开展交流。感受学科交叉后的无穷可能性。
在培养期间，分五组开设科学素养提升营，包括：人工智能、化学、生命科学、物理学等。面向全体发放科学素养提升学习资料及待研究问题，学员进行提升营前置学习并把学习结果结合导师提出的问题进行文字报告。根据学员在云端学院、沙龙活动及科学素养提升营前置学习中的表现，择优筛选学员参与线下提升营活动。通过与青年科学家共同学习工作生活，参与并体验科学家日常，提升学科基础领域知识、必要科学研究技能并对科学家精神有更深刻的理解。
学员们还将通过进入顶科国际联合实验室、参加顶科探索营，在科学家指导下开展科学探究、创新实践和交流分享。
学员们通过接触不同学科领域科学家，触发对所研究、学习、从事的学科领域“眼中的光”，深化对科学研究的了解和认识及对科学精神及科学家精神的认识，坚定科研的决心，保持学习的热情和好奇心。
“未来科学家”的培养仍将采用“导师制”，由顶科协上海中心安排导师，从思维深度、学术高度和涉猎广度等多个维度引领学生们今后的科学之路。
严格的评价体系同样不可或缺。科学家们将对学员在各项活动中所展现的科学探究能力、科研热情、可塑性及成长情况等进行多维度的评定和打分，并结合最终答辩评定10名“未来科学家”优秀学员。
在“未来科学家”培养计划中表现突出的学员，还有机会亲赴第七届世界顶尖科学家论坛，现场参与世界顶尖科学家科学T大会、青少年科技节主论坛等活动，展示学习成果、对话全球科学家。
循迹前行，探索独特的培养模式
顶科协上海中心携手上海市教委，通过2023年“未来科学家”培养计划探索了独特的路径和模式，取得了丰硕的成果。学员们更是在人生中烙下了难以忘怀的印记——
第一次近距离领略顶尖科学家的大师风范，并像2003年盖尔德纳国际奖得主韦恩·亨德里克森（Wayne Hendrickson）那样，因为亲眼见到诺奖得主而自我激励“进一步沉浸到学习中”；
第一次全面打卡上海各大高校，由青科导师引导着在静谧的林荫道上感受科研之路的寂寞和从容；
第一次走进科研各个领域的实验室，见识到量子计算机、电镜、离心机……真正抵达了科学前沿的现场；
第一次被科学家组团审视，经过严格的培训和严苛的选拔后直抵世界顶尖科学家科学T大会的盛会现场，在桌布论坛中跟顶科、青科们组成了team……
2023年“未来科学家”培养计划，先后有2013年诺贝尔奖得主迈克尔•莱维特教授（Michael Levitt）、中国科学院汪品先院士和褚君浩院士亲眼见证并寄予厚望，更有1994年菲尔兹奖得主埃菲・杰曼诺夫(Efim ZELMANOV），2005年京都基础科学奖得主西蒙·莱文（Simon A. Levin），91岁高龄的著名生物化学家Ernesto Carafoli，马克斯-普朗克研究所生物化学研究所所长、结构生物学系主任沃尔夫冈·鲍麦斯特（Wolfgang Baumeister）教授和上海科技大学免疫化学研究所研究员、博士生导师Katsuhiko Mikoshiba教授等多位顶尖科学家亲身参与。
上海交通大学计算机系教授、博士生导师严骏驰，中国科学院上海有机化学研究所研究员、博士生导师董佳家、中国科学院上海技术物理研究所研究员、博士生导师何志平，中国科学院微小卫星创新研究院优秀研究员陈雯、华东师范大学化学系教授，博士生导师姜雪峰，复旦大学现代物理研究所副教授、博士生导师张有鹏，同济大学物理科学与工程学院副院长、博士生导师张建卫教授等在内的20多位国内优秀青年科学家、近10所科研院所参与其中。共举办了3场沙龙、28场培养活动、线上平台提供了80个门类和主题的3179分钟专业课程……
2024年“未来科学家”培养计划，将邀请更多顶科和青科组成强大的科学导师团队、动员更丰富的科研院校资源、纳入更先进的各学科实验室，让学员们这一年的足迹清晰而坚实，在科学知识、科学能力、科学精神方面全面成长。
2024年开年之初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《浦东新区综合改革试点实施方案（2023－2027年）》，明确提出“依托世界顶尖科学家论坛，开展重大共性科技问题研究”。
为未来培育科技人才，将一个个好奇少年变成“未来科学家”，理当成为“重大共性科技问题研究”的一部分。
寻找和培养顶尖人才、引领青少年走上科学之路，是漫长而“昂贵”的。全世界有千百种路径，却没有标准答案。这也是顶科协“扶持青年成长”使命的题中之义。
2024年“未来科学家”培养计划由上海市教育委员会、世界顶尖科学家协会上海中心主办实施，由上海市科创教育指导委员会特别支持，由上海市科技艺术教育中心承办。网上申报时间为2月6日至2月25日。
2024年“未来科学家”培养计划时间安排
https://secsa.shec.edu.cn/kjhd
编 辑 | 秣 马
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责 编 | 小 文