现在幼儿园的小男孩都这么大手笔了嘛。
12月22日，四川广安有名女孩收到一份贵重的礼物，令家长哭笑不得。
当天晚上，小女孩向妈妈炫耀，自己收到同班男同学的一份“小礼物”，眼看女儿宝贝似的抱在怀里，妈妈就询问，到底是什么好东西。
结果不看不知道，一看吓一跳，女孩打开盒子，里面赫然是两块金光闪闪的金条。
这一幕发生后，孩子妈瞬间惊呆了，赶紧让女儿联系同学，第二天把金条给男同学送了回去。
等到弄清事情的来龙去脉后，双方家长都有些哭笑不得：
原来，男孩家长曾经对男孩开玩笑说，这些金条是打算送给未来儿媳妇的礼品，谁成想，小男孩当了真，转头就把金条拿到学校里，送给了“心仪”的女同学。
当然了，最后女孩家长联系上对方后，将金条还了回去，并没有真的收下来。
虽然这件事看似滑稽，但在现实生活中，孩子们互送礼物很常见，而关键在于孩子们往往又不清楚很多物品的实际价值，一不小心就会闹出类似的“乌龙”来。
孩子们互送礼物看似只是一件小事，但实际上却关乎孩子的社交、财商培养，我们作为家长，切忌敷衍了事，一定要找到合适的处理方式。
孩子们的“送礼社交”
其实对孩子们来说，朋友的概念非常宽泛，可能只是单纯地喜欢在一起玩玩具，就能够被称为朋友。
而孩子们互送礼物，也是社交行为的具体体现：
通过分享的方式来加深感情，表达自身对对方的认可，从而形成真正的友谊。
之前女儿上幼儿园的时候，有天从书包里掏出一个小玩具，告诉我说是班里的同学送给她的，因为之前也有过类似行为，而且玩具看上去也不贵，所以我并未在意，只是嘱咐孩子要珍惜同学的友谊。
但等到晚上，我打开手机看到班级群，发现有些不对劲了：
群里此起彼伏，家长们纷纷对某位男孩妈妈表示对小礼物的感谢，原来当天这名小朋友过生日，家长专门选购了一大堆的礼物，给孩子带到学校分享。
自此之后，女儿的班级上就掀起了“送礼风波”，几乎每天都会往家里拿回来新东西，除了一些廉价的小玩具之外，甚至还有一些文具礼包。
显而易见的是，孩子们的社交也免不了礼尚往来，哪怕我内心里对于这样的风气并不支持，最后还是妥协了：
吃人嘴软，拿人手短，到最后已经演变成了孩子们之间的一种“成人社交”行为。
不过好在幼儿园的孩子，并没有那么重的攀比心理，对于礼物的价格高低也并不关心，而这也是上面那名小男孩给同学送金条的原因：
对孩子而言，200g的金条和200块的玩具区别不大，充其量只是看上去更闪亮、更精致一点。
孩子们互送礼物是好是坏？
很多家长可能会有类似的担心：
互送礼物这件事初衷是好的，可万一孩子们学着像成年人一样“礼尚往来”，乃至于陷入攀比的怪圈该咋办？
其实这里的关键，是孩子送礼行为的“动机”。
如果孩子觉得对方是自己的好朋友，单纯地就是愿意把好东西分享给对方，那么当然没问题，只要礼物价值合理，我们就应该鼓励。
反过来，如果孩子是因为攀比，或者是希望通过“赠送”这个行为，来获得对方的友谊，那么我们就要注意了。
攀比肯定是不对的，孩子的这种行为理应被禁止，如果孩子送礼物的动机，是通过赠予他人自己喜欢的东西，来获得社交的机会、弥补社交短板，这种行为也并不是件好事儿。
遇到类似情况时，需要我们为孩子培养更完善的社交技能，以及提供更多社交的机会，帮助孩子提高社交能力。
孩子互送礼物，培养财商的好机会
孩子们互送礼物时，涉及的另一个问题就是财商的培养。
就像上面那名小男孩把金条送给喜欢的女同学，对于成年人世界的贵重物品，很多时候孩子无法判断其实际价值。
遇到好说话的家长倒还好，万一真碰到不讲理的，孩子一下送出去几千几万块，真因此起了纠纷，家长也难免头痛。
因此，这个时候就需要我们培养孩子的财商，简单来说就是认识财富、创造财富和管理财富。
我们首先要让孩子明白物品的实际价值，比如金条与玩具相比，前者的价值要远远高于后者，一块金条能够换来几百几千个后者。
当然，如果还在上幼儿园，可能哪怕是一些类比的说法，孩子也无法理解。
这时候我们可以预先告知孩子结果，帮助孩子分析如果将高价值礼物送出去，会面临怎样的情况。
比如男孩想把家里的金条送给女同学，我们可以告诉孩子这些金条是爸爸妈妈付出很多辛苦才换来的，如果你送出去的话，那么金条就没有了，包括爸爸妈妈、孩子自己在内，都会失去这件物品。
所以孩子要想把礼物送出去，需要先征得爸爸妈妈的同意，考虑能否接受礼物送出去的后果，最后再下决定。
老苗结语：
孩子互送礼物看似事小，但背后的逻辑，涉及到的处置方式却需要我们引起重视。
否则一个不小心，可能就会损害孩子的社交，或者送出去的礼物价值过高，导致家长陷入两难，产生不必要的困扰。
今日话题：你对孩子互送礼物这件事怎么看？
我是老苗——一名80后超级奶爸，也是医院里最扎眼的男性护士长，欢迎一起讨论孕育问题，也请你关注老苗。