广元外国语学校初中分校“行知杯”课堂教学决赛（五）|群“英”荟萃、“语”挚情长
为进一步落实“三新”背景下的课堂教学改革实践方案，着力构建“学议练悟”差异课堂，进一步促进我校英语教师的专业成长，近日，广外初中分校英语组参加了第十届“行知杯”决赛，六位老师脱颖而出，充分展示了自己的风采。
梅爱梅老师的课堂充分体现了新课程理念，彰显了学生的主体地位。情景选择贴近生活，贴近学生，活动设计科学合理，激发了学生学习的兴趣，培养学生热爱家庭，热爱家乡，进而上升到热爱祖国的思想感情，讲学练结合，有效达成了教学目标。整个课堂设计新颖，教师专业素养过硬，教学环节严谨，课堂气氛活跃。
李媛媛老师从感恩节入手，带领学生了解火鸡的制作过程，体味节日的意义与内涵，并引导学生回归我国传统文化，使用目标语言谈论中国的传统节日——春节，让学生根据所学思维导图创造自己的思维导图，根据所学句型介绍春节和饺子制作，真正做到知识迁移，学以致用。
杨秋蓉老师通过设置情境，用Rachel的衣服店导入自然。本课是购物的话题，既贴近学生生活实际，又引起学生兴趣，新旧知识结合，逐步过渡到本课的知识要点。从词到句，从易到难，逐步突破难点。单词、句型的操练面广，情景对话，练习次数多，而且通过小组pk调动了每一个学生的参与热情。在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程。堂课清晰实在，扎实高效。
马晓燕老师上的是七年级上册英语七单元的新授课，属于合任务型教学。在本节课中，马老师设计了4个任务，由喜欢购物的Mary贯穿整个课件。第一个任务是根据图片进行单词教学；第二个任务是句型教学;第三个任务是听力练习,根据听力内容填空；第四个任务是合作交流，展示对话。通过这四个环节的紧密操练，将枯燥的知识活动化，激发学生学习兴趣的同时，帮助学生理解记忆。同学们能在快乐中学习，并从快乐中体验到学习英语的乐趣。整堂课各个环节过度自然流畅，思路清晰，教学环节紧凑，设计合理，板书设计规范。教师语言简洁大方，教态自然大方。
胥婷婷老师的课堂所展示的是人教版七年级上册的“How much are these socks？” 本次课堂，首先通过一张图片引发同学们的思考，积极带领同学挖掘图片中的信息，同学们的学习兴趣浓，大家积极参与其中。课堂设计合理，思路清晰，简洁大方，重点突出，通过各种活动的设置层层深入，课堂节奏感强。每个学生都积极参与课堂，气氛活跃，师生互动精彩不断，教学效果良好。
许多老师上了一堂有效有创意的公开课，教师教学目标明确，切合学生实际，注重文本教学，能充分调动学生思维，学生参与积极性高。目标设置合理，并且整节课紧紧围绕着当堂的目标来进行。教学过程层层推进，环环相扣，引人入胜，让学生在动手中学习，有效的发展了学生的动手能力和科学思维能力。
百舸争流展风采，精彩赛课竞芳华。第十届“行知杯”课堂竞赛活动圆满落下帷幕。“行知杯”是一个平台，能展示教师们各美其美的风采；“行知杯”也是一个窗口，能折射出学科老师团结、进取、向上的精神面貌；“行知杯”更是一个契机，一个起点，让我们共同努力，把广外初中的教育教学研究工作不断推向新高标，我们将继续不驰于幻想，不骛于虚声，为广外高质量的发展贡献力量，为广外百年名校而奠基！
（吴建序）