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为深入贯彻落实中央、省“双减”文件精神和教育部“五项管理”要求,合理安排中小学作息时间,促进中小学生健康成长,今年以来,我市各中小学校合理利用课间十分钟组织学生们开展丰富多彩的文体活动,真正的做到了让学生动起来、校园活起来、教育美起来。

优质课间十分钟 让学生头脑转起来

走进市第九小学,随着下课铃声响起,四年级各班学生几人一组玩着各种各样的益智游戏,有魔方、魔尺、华容道、九连环、各种棋类等,这些活动在学生中大受欢迎,让孩子们直呼“有趣!”。学校为了学生能够全面发展和健康成长营造了良好的育人环境,真正做到把课间交给孩子,合理利用现有资源为学生开展了丰富多彩的课间活动。四年五班学生孙振凯说:“我们学校的课间活动非常多,这些益智游戏可以帮助我们锻炼思维,还可以增进同学之间的友谊,我们玩得非常开心。”

优质课间十分钟 让学生身体动起来

伴随着下课铃声响起,市保中学校校园里一下子就热闹起来了,体育组的老师为学生们发放学校精心准备的雪圈、爬犁、足球等器具,学生们几人一组在操场上玩起了雪圈拉人、拉爬犁、雪地足球等游戏,操场上到处是学生们的身影,不断传来孩子们的欢声笑语,整个校园呈现出一派和谐、欢乐的景象。“预备!”随着体育老师一声令下,几名身着滑冰服、脚下踩着冰鞋的学生飒爽的身姿在冰场上不断前进。保中学校德育主任张金江说:“我们把课间十分钟充分交给学生,学生在活动过程中,班主任、体育教师会持续巡查,保障学生们课间活动安全。”

优质课间十分钟 促进学生全面发展

优质的课间十分钟有助于促进学生全面成长,除了打造丰富的活动种类和多样的活动场所,科学有序地安排学生进行课间活动也是非常重要的。我市各中小学校坚持以健身性、趣味性、全体性、安全性为原则,以促进中小学生健康成长为目标,合理安排中小学生课间十分钟活动。引导学生加强体育锻炼,培养兴趣爱好,促进学生全面发展。根据各学段、各学校学生身心发展特点、运动能力基础、个人喜好及学校活动空间的实际情况,以室内活动和室外活动相结合的形式,正确引导学生课间开展有益身心的活动项目。市教育局体育艺术与卫生教育科科长于海波说:“市教育局将不断加强对各学校课间十分钟的管理与指导,不断丰富课间活动的内容,保证我们的孩子玩得开心,玩得安全。”

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