“俄罗斯中小学校将禁用手机”登上热搜,手机对于孩子来说是否真的“十恶不赦”也引发讨论。

据《莫斯科时报》报道,俄罗斯国家杜马通过一项法律,规定在中小学校中禁用包括智能手机在内的通信工具。《消息报》(Izvestia)称,这一变化预计最早将于明年1月生效。

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俄罗斯下议院议长维亚切斯拉夫·沃洛金说,除非用于教学目的和有“紧急情况”,否则课堂上将不允许使用手机。

“家长和老师希望我们通过这条规定,因为这将提高我国儿童的教育质量。”沃洛金在即时通讯应用Telegram上写道。

有关学校是否禁止使用手机的讨论早在去年就引发俄罗斯社会的广泛讨论。

俄罗斯塔斯社报道,俄罗斯负责基础教育的部长谢尔盖 · 克拉夫佐夫去年8月31日表示,根据卫生新规,自当年新学期开始禁止俄罗斯中小学学生在课上使用手机。就在此前一日,俄罗斯总统助理梅金斯基在莫斯科教育委员会会议上提议,先从莫斯科的学校开始试点。如果有效,再在其他地区的学校推行。

当时的一项民调显示,有半数老师支持在学校全面禁止使用手机,但在学生家长中,只有30%赞成这一想法。

家长们的考量主要是与在校的孩子进行及时沟通。此外,观察人士认为,手机禁令的一个副作用可能是学生无法拍摄教师对儿童使用暴力或语言虐待的案例。

学生在校使用手机也不是俄罗斯一个国家的烦恼。随着手机越来越普遍,学生们拥有手机已经是不可避免的事情,但越来越多的国家也开始担忧电子产品对孩子们的负面影响。

例如新西兰新一任政府11月27日才宣誓就职,12月1日就宣布将在上任百天之内推动全国中小学校禁用手机。这一禁令的背后是对教育问题的担忧。

教育界人士披露,新西兰中小学生的读写能力曾经相当优秀,但是近年来一降再降,已经达到“危机”程度。新西兰公益团体“教育枢纽”研究人员2022年曾警告称,该国超过三分之一的15岁学生读写水平很差。

除了俄罗斯、新西兰,早在2018年法国就通过法案,禁止幼儿园、小学和初中学生在校园内使用手机。日本、美国也都发布过有关禁令,澳大利亚也有地方政府曾表示要在公立学校实施手机禁令。不仅上课时间,英国伊顿公学还出台相关规定,要求九年级的学生晚上要交出手机,以此来提高他们的睡眠质量。

今年7月,联合国还发布报告,呼吁全球学校实施校园禁令,禁止学生使用智能手机。报告认为这项禁令可以改善课堂混乱情况,改善学生学习状态,并帮助保护儿童免受网络欺凌。报告认为,有证据表明,过度使用移动设备与教育成绩下降有关,长时间使用电子屏幕对儿童的情绪稳定性有负面影响。

不过,在学校使用手机也并非“十恶不赦”。

手机可以帮助完成部分学习,学生可以在课堂上使用手机寻找完成家庭作业的相关信息,或通过手机应用程序完成数字化测验。此外,手机在某些时候也会成为紧急状况下的“联络生命线”。比如,2018年2月14日,一名持枪歹徒在美国佛罗里达州一所高中企图袭击学生时,学生们用手机给他们的父母发短信、拨打911,记录了他们所遭遇的恐惧,同时也“上演”了一幕安全自救脱险大剧。一度严厉颁布校园手机禁令的日本,也作出了一定的妥协松动,因为日本的地震时常发生,很多父母希望将手机作为在紧急事态下与孩子联络的手段。

在信息技术越来越发达的当下,手机确实是一把“双刃剑”。而禁止手机的正面和负面影响也会不断显现出来,如何平衡手机的利弊并针对性地制定相关政策,将会成为政府主要讨论的议题之一。

来源 | 羊城晚报·羊城派

题图 | 冷爽

图片 | 网络

责编 | 林丽爱

编辑:冷爽

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