掌握技巧,你就能考出好成绩

怎么才能考出好成绩?这一定是每个学生内心深处最想问的问题。即使是平常看起来对学习并不上心的学生,其实也希望自己能够考出好成绩,证明一下自己。为了能够考出好成绩,很多学生可谓是煞费苦心,但总有那么一些学生,似乎所有的努力最终都付诸东流,没有取得好成绩回馈给他们。这就是因为他们虽然努力,却没有掌握学习的技巧。

如何提高学习效率

如何提高学习成绩几乎是每个学生最关心的问题。常常有学生问我:“老师,为什么我的学习成绩一直都没办法提升上去,上课我认真听课,下课也会认真做题,我认为我并不比那些成绩优异的学生付出的少。”遇到学生问这个问题的时候,我首先是感到欣慰的,当然也为学生困惑的这些问题而感到烦恼。学生都知道要努力学习,但是努力学习只是一个过程,如何努力才能提高学习效率才是重点,而这一点却往往会被一些学生以及家长所忽略。

首先,找准自己的位置,选择合适自己的学习方法

努力学习的方法有很多,但并不是每一个方法都适合你。所以,应该认真了解自己目前的学习状况,而不是盲目地去努力,否则,这种事倍功半的事情很容易消耗斗志,从长远的角度来考虑无太大益处。 我曾经遇到过一个很执着的学生。她属于中等偏上的成绩。但是,她努力学习的劲头超过班上任何一个学生,作为老师的我也深感佩服。我很欣赏这种努力的学生,但是某种程度上我更觉得心疼。有一次考试过后,我约她到我办公室,想找她聊聊。我试探性地问她最近的学习压力是不是很大,她顺势点点头。我说:“你成绩还是很稳定的,只是没什么突破,我看你平时不管是上课还是下课都很努力,你看是不是学习方式不对呢?” “老师,我也很苦恼这个问题,我也不知道我跟那些成绩好的学生差在哪里了,上课跟他们一样认真听,做的题也是跟他们一样的,几乎他们怎么做,我都是同样去做的。”听完她的一席话,我找到了她成绩提不上去的原因所在——照搬别人的学习方法。 学习要讲究方法,但不能生搬硬套别人的方法,要找到适合自己的方法,才能发挥自己最大的潜力。盲目跟从学习是不可取的,永远要记住一点,适合你的未必适合别人,适合别人的也未必适合你。你可以向那些成绩好的同学学习,学习他们刻苦、努力、坚持不懈的品质,但是他们的学习方法却不一定适合你。只有“去其糟粕,取其精华”,才能真正找到适合自己的学习方法。真正懂你的只有你自己,你在哪门学科有优势、哪门学科有不足,都是自己能够掌握的。所以,你要很明确地认识到自己目前的学习状态,然后根据这些来找学习方法。找到适合自己的学习方法,学习效率自然会快速提升。

其次,制订短时间的学习计划

说到学习计划,很多学生在新学期刚开始就有各种各样的计划,但许多学生的学习计划都是长远性的。比如:我要在这学期考第一名、我想要考入理想的大学、我未来想当舞蹈家······这样的例子不胜枚举。这些计划看似很大很有魄力,但实际上在短时间内很难实现,对当前的学习效率不但难以起到正面激励的作用,甚至还有可能会出现负面影响。

这种长期的计划,由于近期很难实现,会出现一定的时间差距,而人的惰性特别大,一旦遇到一件短时间没什么起色的事情就开始放弃了,再回头看当时的计划的时候,只会望洋兴叹,觉得只不过是一个梦想而已。这时候,当初那些炙热的梦想和计划也就真的成了空虚的幌子了。 既然长时间的计划很难实现,那么不妨从短时间的计划开始做起。人还是要活在当下,当下比未来重要,成长比成功重要。你一定要活好当下的每一分钟,才能走向未来。你也一定要在学习中不断成长,以后才会有能力实现自己的梦想。制订短期计划还有一个很大的优点-时间限定性。一方面,学生必须在限定时间之前完成计划,进而使学生在学习过程中能够做到专注、高效;另一方面,学生完成一个个短期计划之后,能够获得较大的成就感,进而给学生带来很大的信心和动力,以更饱满的精神状态去学习。 所以,制订短期计划的时候一定要根据自己的学习情况合理安排时间,时间限制性不能太长,当然也不能太短,但是要在平时的基础上适当提高要求。因为,不逼自己一把,你永远不知道自己有多优秀。

最后,保持良好的学习心态。

作为一个老师,我觉得让学生学得快乐是非常重要的事情。然而,学习却是一件辛苦的事,甚至很多学生都在学习过程中感到痛苦。这时候,即便有再适合自己的学习方法、再完美的短期学习计划,成绩也很难有所提升,因为首先学生的心态不对。

很多学生对学习这件事情存在很大的误解,这些误解源于他们对学习这件事情的认知。其实学习本身是一件很简单的事情,后来的那些附加关系都是被人为添加的。学习就是为了获取更多的知识,丰富自己的精神层面。 我的一个学生的学习成绩很一般。但是我每次上课看她的状态都特别好,从来不会在我的课堂上表现出懒散的样子。有一次在他们班上理论课,上课间隙她忽然叫住我,问了我一个很简单的概念性问题。我很仔细地跟她讲述这个问题,我看她似懂非懂的样子,又询问她是否能听懂。 她没有回答我的问题,而是又给我抛出了一个问题:“老师,我问你这么简单的问题,我怕你会说我这么简单的概念都不知道。我的脑子没有那些学生好,但是我先学点简单的,慢慢来。”我当时非常惊讶,没想到她有如此好的学习心态。我很高兴地对她说:“你有任何不懂的问题老师都有义务来帮你解答,不管是难的还是简单的,都可以随时问老师。” 后来这个学生的成绩提升了十来名,我感到十分欣慰,也替她高兴。 学习好的学生享受学习,这很好理解,因为好的成绩会给他们带来成就感,而对一些学习成绩不太好的学生来说,要保持良好的学习心态的确是一件很不容易的事情。良好的学习心态是提高学习效率非常重要的条件。只有在任何学习状态下都能保持良好的心态,才能真正专注于学习本身,而不会被其他情绪所左右,进而提高自己的学习效率。

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