01
支原体肺炎
- 疾病科普 -
支原体肺炎是由肺炎支原体引起的急性呼吸道感染伴肺炎。
1
传播途径
肺炎支原体主要通过飞沫传播；部分患者也可接触感染。
2
易感染人群
各年龄段人群普遍易感，儿童是高风险人群，尤其多见于5岁以上儿童。
3
症状
发热、咳嗽为主，咳嗽较为剧烈，可伴有头痛、流涕、咽痛等症状。
02
流行性感冒
- 疾病科普 -
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。
传播途径
主要通过空气飞沫传播，也可通过直接或间接接触传播，以及气溶胶的形式传播。
易感人群
人群普遍易感，儿童青少年更是流感高发人群和高危人群。
症状
高热、头痛、四肢酸痛、乏力和伴有流涕、咳嗽等。
03
新型冠状病毒感染
- 疾病科普 -
新冠病毒感染是由新冠病毒引起的急性呼吸道传染病。近期我国新冠病毒感染处于低水平流行，11月中上旬随着人群抗体衰退可能出现小幅上升，需要引起重视。
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传播途径
主要通过空气飞沫传播，也可通过直接或间接接触传播，以及气溶胶的形式传播。
2
易感染人群
人群普遍易感。
3
症状
发热、全身酸痛、头痛、咽干、咽痛、胃口差等。
04
水痘
- 疾病科普 -
水痘是由水痘-带状疱疹病毒初次感染引起的急性呼吸道传染病，全年均可发生，冬春季节高发。
传播途径
主要经呼吸道飞沫和直接接触水痘疱疹液传播，也可通过被病毒污染的用具传播，如玩具、文具、门把手等。
易感人群
人群普遍易感，但学龄前儿童发病最多，易感者接触后90%发病，病后可获持久免疫。
症状
水痘病毒感染后，会出现发热、头疼、身体不舒服、食欲不振等早期症状；数小时或一天后，皮肤分批出现丘疹和疱疹；出疹24小时后，患者脸上、背上、腹部、四肢等各个地方均会出现红疹点和水泡，一部分开始结痂，持续一周左右痂皮脱落。
预防建议
接种水痘疫苗是预防水痘最经济有效的措施。同时还需要养成良好的卫生习惯，勤洗手，咳嗽、打喷嚏时要掩住口鼻。保持充足睡眠，加强体育锻炼，合理搭配饮食，提高身体抗病能力。
05
手足口病
- 疾病科普 -
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。
传播途径
主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
易感人群
婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病，但会将病毒传播给孩子。
症状
先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
06
流行性脑膜炎
- 疾病科普 -
流行性脑膜炎简称流脑，是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。
传播途径
主要经呼吸道空气传播，密切接触如同睡、怀抱、喂奶、接吻等，对2岁以下婴幼儿传染具有重要意义。
易感人群
人群普遍易感，5岁以下的儿童尤其是6个月至两岁的儿童发病率最高。
症状
突发高热、剧烈头痛、频繁呕吐、皮肤黏膜瘀点和脑膜刺激征、严重者有败血症休克和脑实质损害、脑脊液呈化脓性改变。传染源主要是病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主。
预防措施
养成良好的个人卫生习惯。出现临床表现后，即去医院就诊。早期发现、早期治疗可以减轻症状、防止死亡。
我国目前有多种疫苗可以预防，分别针对A群、C群、B群、W135群，疫苗安全有效，保护效果良好，可以去当地各级接种单位及时接种。
07
呼吸道合胞病毒感染
- 疾病科普 -
呼吸道合胞病毒属于肺病毒科，正肺病毒属的RNA病毒，只有一种血清型 。
传播途径
主要通过鼻咽黏膜或眼黏膜接触含病毒的分泌物或污染物传播，飞沫和气溶胶也可引起传播，如近距离接触患者咳嗽或打喷嚏。
易感人群
主要引起6个月以下婴儿患细支气管炎和肺炎等下呼吸道感染，以及较大儿童和成人的鼻炎、感冒等上呼吸道感染。
症状
鼻塞、流涕、咳嗽和声音嘶哑等。大多数症状会在1-2周内自行消失，少部分可发展为下呼吸道感染。
08
应对措施！！！
学校及托幼机构防控措施
（一）严格落实晨午检，发现在校师生出现发热/咳嗽/皮疹/腹泻等症状时，督促及时就医，明确诊断后积极治疗，避免参加集体活动居家休息，避免在传染期内或排除传染病前在岗或就学。
（二）做好因病缺勤病因追踪与登记工作。对因病缺勤的学生了解缺勤原因、症状发生情况和就诊信息，若诊断为传染病，应在确定无传染性后复课。及时登记上报晨午检记录表。
（三）发现疑似传染病疫情报告辖区疾控中心。校医或保健老师在汇总全校结果后若发现异常应及时与班主任核实，疑似传染病疫情时及时上报学校主管领导和辖区疾控中心。
（四）加强日常开窗通风，保持教室、宿舍、食堂等公共场所的空气流通。
（五）进行日常清洁和消毒，做好环境清洁卫生工作，在卫生间、洗手池等场所设置充足的洗手液或肥皂等卫生用品。
（六）加强疾病防治教育，宣传疾病防控知识同时引导学生养成戴口罩、勤洗手等良好的个人卫生习惯。
（七）对出现疑似或确诊的传染病病例的班级持续进行症状监测、病例管理并加强消毒、通风等工作。
学生应对措施
（一）养成良好的个人卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻，注意手卫生，饭前便后或接触不洁物品后及时洗手等。
（二）出现身体不适时立即报告老师和家长，避免带病上课。
（三）增强体育锻炼，规律作息，合理膳食，提高免疫力。
（四）外出佩戴口罩，尽量减少到人群密集场所活动。
家长应对措施
（一）发现孩子出现发热/咳嗽/皮疹/腹泻等症状时，尤其家中或孩子玩伴中出现类似症状时，及时就诊治疗，避免带病上学。
（二）加强日常开窗通风，保持室内空气流通。
（三）与孩子一起养成良好的生活卫生习惯，增强体质提高免疫力。
医院机构防控措施
（一）严格实行预检分诊制度，防止普通门诊和发热门诊患者交叉感染。
（二）加强院感防控工作，避免院内感染。
（三）加强院内公共区域通风换气，保持空气流通。
（四）做好日常清洁消毒工作，配备齐全消毒防护用品。
其他集体单位防控措施
（一）做好日常清洁消毒工作，加强环境卫生管理和整治。
（二）开展宣传教育，通过传染病防治知识专题讲座等宣传措施增强个人卫生防病意识。
（三）本人或身边有人出现发热、咳嗽等症状时，应及时就医诊治，避免参加集体活动和进入公共场所。
（四）注意养成良好的生活卫生习惯，提倡健康的生活方式，提高免疫力。
（五）保护易感人群。在养老机构等免疫力较低的集体单位内开展有针对性的预防措施，积极组织老年人接种新冠、流感、肺炎球菌等疫苗，预防相关呼吸道传染病。
黄骅市融媒体中心
来源｜黄骅疾控
编辑｜刘馨怿