运用“哼鸣”能帮助找到科学发声法所要求的声音位置，克服嗓音横向直出的缺点，使声音比较集中，另外，“哼鸣”比较容易掌握，用哼鸣带出元音也不复杂。“哼鸣”有多种，有通畅的，有不通畅的，有部位高的，有部位不高的，用喉头力量的等等；我们需要那种部位既高而又通畅不费劲的哼鸣，要用头腔哼鸣，不要卡在喉咙里的哼鸣。
哼鸣时，鼻子要先出一点气，嘴巴就在准备出气的时候闭上，鼻腔有点象拂鼻涕的感觉。当你通过哼鸣练习找到了声音的位置后，你可结合歌词练习，唱歌时声音位置要和哼鸣时一样的感觉（在头顶和眉心、胸腔处有微微振动的感觉）。“哼鸣”对锻炼声音的敏捷、迅速极有帮助，这种练习的确最能加强呼吸力，呼气时要朝着鼻、眼和窦的各共鸣腔敲打。很多大歌唱家每天都做闭口哼鸣练习。
获得高位置声音的必要条件是在整个音乐中用掩盖的、竖的、弄圆的声音，不具备这一点就不可能获得高位置的声音，这个要求对所有声部都适用；区别仅在于掩盖的程度以及使用各共鸣器官的不同份量。
练好高位置声音的最好办法是用柔和的起音，因为使用柔和的起音最便于控制自己的嗓音器官。唱练习曲的第一个音时，就应当有预见性地为所有的向上活动打下基础，这种预见性并非是纯心理上的，也是技术上的，如果有预见性，就会为下个音作好准备，这样的准备和预见性，可以防止声音位置降低，并且可以使呼吸一一声音的各高（头）共鸣器官中自由共鸣。唱自上而下的练习时，元音是掩盖地在头部很高的产生的，随着旋律的下行，应当总是保持音的位置，否则位置必然会跌下来。
形成元音的办法和地方，这里着重讲元音，因为正是元音，才是声音的传送者，它们可以非常灵活地改变色彩和音量，有各种不同的形成元音的方法；近（鲜明的）、远（暗哑的）、低（下沉的）、高（抬起轻巧的）、集中、含蓄的等等。这些情况不仅在唱歌中，在说话中也可以听到，有些人说话，好象字就在嘴唇上形成，而有些人相反地字好象是在“自身里面”形成一一暗哑的，有鼻音等等。上面所谈形成元音的各种方式中，使我们最感兴趣的是高位置，为了要理解高位置，我们要有一个概念：什么是元音的低位置。
这样的元音好象是放在下腭上，听起来是扁平的，开放的，可以很明显地听到声音的不集中、飘浮，好象整个口腔里都抹上了这个声音；低位置的声音，由于各头部共鸣器官没有用上，就会引起发音不准确、不清晰。也有人为地把元音向前推出，使咽部肌肉紧张，产生破裂和摇晃的声音；往往有这样的情况，由于按照字面来理解，“像说话一样的唱”，而引起元音低的不声乐化的位置，可是唱歌要求和说话完全不同的咽部条件和另一种形成的方法。
医学博士德密特里夫的科研资料能证实这点。他指出：歌唱时元音的形成是在咽喉和它的下部的形状改变长短、大小的条件下进行的，还必须把口盖帘提高得使它几乎能够盖住通往鼻腔的通道，它的高位置能防止声音有鼻音色彩，并帮助歌唱者造成元音在高处产生和声音的高位置的感觉。实际上元音形成的各种方法之间的所有细微差别，都决定于形成和呼吸冲击的剧烈程度。要训练声音的高位置（站得高的元音），建议采用以下方法：吸口深气，用柔和的相当低地落下下和抬高口盖帘的方法来张开嘴，打开咽喉接管，使歌唱者出现所谓的“拱顶感”，这样形成后，用柔和的起音，发出圆的、掩盖的声音，原因是最大限度地集中地抬起的口盖帘的“拱顶”而形成的。
但无论如何也不能排除咽喉较低部分的参与，直接和喉头有关的口——咽喉后面部分的积极活动，对于元音的性质与歌唱者的整个嗓音有着特殊的意义。单是靠口的紧张，没有咽喉的扩张和口咽腔后壁的积极紧张，会发出过于“扁”的声音，产生不艺术性的效果。唱任何自下而上的练习时，歌唱者似乎觉得掩盖的元音随着旋律的上升而越高地往头部去，这样的感觉之所以会出现，是由于随着到音域中较高音符的升高，头部各共鸣器官的共鸣加强了。