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荣怀初中欢迎您

迈向世界 聚焦未来

面对复杂多变的教育形势

我们该如何与时俱进 洞见未来

专注热爱 张扬个性 多维共生

面对迫切多样的教育诉求

我们又该如何定义成长 全面发展

关于教育的一切畅想

荣怀初中与你一同擎画

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初心恒远,品牌引领

荣怀初中肇建于1996年,由台胞魏珍女士在桑梓故土诸暨这方“人文荟萃,诗书济世”的教育沃土上倾资兴办,至今已走过整整27载春秋。

自创办之初,荣怀初中始终秉持着魏珍女士“厚德报桑梓,教育兴中华”的教育初心,怀揣“成造英才,振国兴邦”之崇高理想,锚定目标,砥砺前行,以卓越诠释热爱,用品质回馈信赖,倾力打造素质教育特色品牌。

学校先后斩获“全国优秀民办学校”“中国民办教育十大品牌学校”“浙江省示范初中”“浙江省艺术特色学校”“第三届‘全国中小学生经典阅读行动’书香校园”“全国作文教学先进单位”等荣誉称号。

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中考成绩,稳中有进

27年来,荣怀初中在追求卓越的道路上始终以坚定的姿态勇攀新峰。用汗水洒满战场,以拼搏换取荣光,荣初学子在学校的培养下锐意进取,屡创佳绩,体现了新时代荣怀人自强不息、力争上游的精神风貌。

2023年中考,除提前升入荣怀英才中学“强基班”45人外,680分以上达125人,700分以上达8人,上省一级重点中学人数居全市第二。

●2022年中考,除提前升入荣怀英才中学“强基班”25人外,685分以上达134人,上省一级重点中学(诸暨中学、嵊州中学)达109人,居全市第二,普高率达85%。

●2021年中考,4人进入全市前20名,张勋同学获723分的高分,上省一级重点高中人数达124人,居全市第二;916班平均分达701.8分,其余五个博雅班平均分均达到667分以上。

2020年中考,上诸暨中学人数达104人,位居全市第二。其中910班全体同学中考成绩均在660分以上,911班、912班平均分均在650分以上。

教学成果,不断刷新

荣怀初中坚守教育教学本质,致力于培养具有创新精神、责任感和全球视野的优秀人才。在这里,教师们严谨治学,学子们勇往直前,携手展现出教学成果的璀璨星光。一个个耀眼的名字,一项项辉煌成绩,见证了荣怀初中致力于学科建设和教育质量生动实践。

团体篇

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●2021年诸暨市义务教育阶段(幼儿园)教师学科教学技能大比武荣怀初中共14人获奖,其中一等奖5人,获奖人数居初中组全市第二。

●2022诸暨市教师学科素养比赛中,荣怀初中获A等17人。其中应婷姗老师获初中科学全市第一名,陈薇冰老师获初中语文全市第二名。

●2023诸暨市初中科学青年教师教学基本功比武中,荣怀初中共有7人入围,7人均获奖,其中一等奖1人,二等奖2人,三等奖4人。

●荣怀初中啦啦操队在2022年绍兴市第九届中小学啦啦操比赛中荣获团体操冠军;在2022年全国运动训练竞赛联盟操舞锦标赛荣获SU13组有氧舞蹈小集体一等奖第一名;在2023年全国啦啦操联赛(杭州站)校园花球示范套路少年乙组第一名。

●荣怀初中交响乐团在2022年浙江省、绍兴市、诸暨市中小学艺术节器乐组评比中分别获得一等奖;在意大利“Cuneo”国际音乐比赛中获管乐团组别三等奖。

●荣怀初中武术队在2022年诸暨市第二届学生武术健身操比赛中获初中组一等奖第一名。

●荣怀初中语文组和科学组分获“绍兴市优秀教研团队”、“诸暨市优秀教研团队”称号。

教师篇

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●荣怀初中徐黄栋老师在2022年全国首届中学物理学创新命题及说题大赛中荣获全国一等奖。

● 荣怀初中樊秒、陈柯男老师在2022年诸暨市第十届班主任基本功大赛中荣获一等奖;周俐君、黄淑娜老师在2023年诸暨市第十一届班主任基本功大赛中荣获一等奖。

● 荣怀初中陈薇冰老师荣获“诸暨市第十届学科带头人”和“诸暨市文明实践先进”称号。

荣怀初中李靖雯老师荣获“全国啦啦操联赛优秀教练员”称号;李燕哲老师荣获“浙江省音乐家协会管乐学会理事、省级优秀指导教师”称号;史瑞杰老师荣获“诸暨市第三届学生武术健身操比赛优秀教练员”称号。

学生篇

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● 在诸暨市 2022 年中小学信息素养提升实践活动暨“全国第二十三届中小学电脑制作活动比赛中,荣怀初中赵梓博同学荣获一等奖,周字鹏、袁锦钰荣获三等奖。

● 在2022年绍兴市第九届中小学啦啦操比赛中,荣怀初中金子琳同学荣获优秀运动员称号;邹墨涵同学荣获道德风尚奖。

● 在绍兴市2023年“语文报杯”中学生现场作文比赛中,荣怀初中陈柯萱、周鑫妍、杨镓芮同学荣获一等奖,厉林烨、赵科鑫、边可欣同学荣获三等奖。

● 在诸暨市2023年中小学生信息素养提升实践活动机器人项目比赛中,荣怀初中赵禹泽同学荣获一等奖,杨知锟、滕浩哲、罗宗俊同学荣获二等奖。

● 荣怀初中刘赵霖同学荣获2023年“浙江省英才少年·红船少年”、“绍兴市五好学生”称号。

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师者,示以美好,授以希望。荣怀初中始终坚持“有温度的教育”理念,竭力铸就一支卓越高效、业务精湛、温敏有度的教师队伍,为学生提灯引路,照亮前程。一撇一捺,培根铸魂;一点一滴,育梦成光。

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匠心铸就,团队领航

卓越团队铸就一流品牌,荣怀初中始终坚持人才强校战略。学校先后引进了60多位省市级名优教师,青年骨干教师,面向985、211高校吸纳一批优秀毕业生加盟,补充新生力量。同时,学校开辟17个“名优教师工作室”,1个“名班主任工作室”,不断优化师资结构,搭建平台,赋能成长,以团队为抓手,统筹学科资源,努力打造各具特色的学科教研团队。

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名师荟萃,群英云集

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这是一支由省市级资深名师、学科带头人,青年骨干教师、教坛新秀以及985、211名校毕业的高学历人才组成的荣初师资天团。名师引领,骨干奋进,青年敢为,共同擎画出荣初教师敬业笃行、踔厉奋发的昂扬态势。

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蔡陆定:浙江省“春蚕奖”获得者,浙派初中名校长,浙江省“领雁工程”优秀校长,诸暨市十佳读书型校长,绍兴市名师,绍兴市优秀青年教师,诸暨市优秀党员,诸暨市学科带头人,曾在省级以上报刊杂志上发表教育教学论文30余篇,在多年的管理生涯中始终实践“有温度的教育”。

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寿柏生:中学科学高级教师,浙江省“园丁奖”,绍兴市教坛新秀,绍兴市优质课一等奖,诸暨市专业技术拔尖人才,学术技术带头人,诸暨市学科带头人,多篇论文获奖及发表,所带学生在省第五届科学竞赛获团体一等奖。

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楼铁锋:中学科学高级教师,诸暨市第六届学科带头人,诸暨市师德楷模,诸暨市优秀教师。诸暨市初中科学课堂教学优质课评比一等奖,诸暨市初中科学青年教师教学基本功比武一等奖,绍兴市“品质课堂”一等奖;绍兴市优质课二等奖。第九届浙江省自然科学竞赛优秀指导教师奖,参加2009年诸暨市提前招生考试和2010年绍兴市中考命题工作。

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周永科中学高级教师,诸暨市第五届教研员结对教师,第三届青年教师联盟组导师,市教坛新秀,诸暨市首届“风荷”奖,诸暨市优秀教师,诸暨市德育工作先进个人,课题获全国一等奖,微课大赛全国一等奖,撰写的论文多次评为绍兴市一等奖,优质课、素质比武一等奖。在市中考复习研讨会,市“百家论坛”的观摩活动及省培活动中多次开设示范课及专题报告。

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陈洪波中学数学高级教师,诸暨市第六届教研员结对教师,绍兴市研学共同体成员,诸暨市师德楷模;曾获绍兴市优质课一等奖,诸暨市素质比武一等奖,诸暨市论文一等奖,课题一等奖,浙江省一师一优课。在市中考复习研讨会,市“百家论坛”的观摩活动中开设示范课,在诸暨市进修学校90学时培训活动中开设专题报告。

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陈玉萍中学语文高级教师,2022年浙派名师,2019、2022、2023年绍兴市中考命题组成员,担任2021年浙江省诗词大会命题老师。全国征文大赛优秀指导教师,绍兴市教学技能比武一等奖,绍兴市论文、课题一等奖,诸暨市第六届学科带头人,诸暨市首届十佳教师阅读标兵,诸暨市优质课一等奖,诸暨市精品课一等奖,诸暨市名著导读课一等奖,诸暨市青年教师素质比武一等奖。

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郦亚萍中学语文高级教师,浙江省汉字听写大赛优秀辅导老师,诸暨市青年骨干教师、诸暨市优秀教师,诸暨市优秀班主任。曾获浙江省优课、绍兴市品质智慧课堂一等奖、诸暨市优质课一等奖、诸暨市青年教师素质比武一等奖、诸暨市班主任大赛一等奖,多篇论文获市一等奖,所带班级获绍兴市先进班级,指导学生获绍兴市科技征文比赛一等奖、诸暨市经典美文诵读一等奖等。

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郑金良:中学语文高级教师。“十佳”青年班主任,“优秀党员教学能手”,“优秀团干部”。曾获衢州市班主任基本功比赛一等奖,区一等奖;衢州市语文优质课比赛二等奖;曾在省中学生语文素养大赛(阅读竞赛)获“优秀指导教师”荣誉称号。30多篇教育教学论文、案例,在省市区各级评比中获奖;主持或执笔了6个课题,并在市区两级比赛中获奖。

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赵汀:全国数学竞赛优秀指导教师,绍兴市名师、市学科带头人、领雁工程导师。获诸暨市优质课一等奖、优秀教师、优秀共产党员、十佳青年教师、青年岗位能手、法制教育先进个人、所带班级获绍兴和诸暨市先进班级,主编或参与中考复习用书和竞赛辅导用书,多篇论文在省级以上获奖和发表,二项课题获诸暨市一等奖。在全国数学竞赛中四次获得浙江省团体优胜,三十余人次获全国数学竞赛一等奖。

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傅新华:中学数学高级教师,国家级奥赛金牌教练,诸暨市优秀教师,优秀班主任。诸暨市教师素质比武一等奖,多篇论文在省级刊物上发表,所辅导的学生连续三次获得浙江省初中数学竞赛团体优胜,20多人次在全国数学竞赛中获一等奖,省市获奖人数达100多人次。

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周丽英:中学数学高级教师,诸暨市名师,诸暨市优质课一等奖,多次获优秀教师,优秀班主任称号,所带班级多次获市级先进集体,多篇论文获诸暨市一等奖,并在省级刊物上发表,“希望杯”数学竞赛国家级和省级优秀教练员。

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翁国燕:中学英语高级教师,诸暨市优秀教师,优质课一等奖。撰写的论文多篇获市级奖及在各级刊物上发表,课题《阅读—开启初中英语阅读教学大门的密钥》获市二等奖,市英语教师演讲比赛和阅读比赛中获优异成绩。

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陈薇冰:浙江省中小学双十佳班主任,绍兴市教坛新秀,绍兴市德育先进个人,诸暨市学科带头人,诸暨市名班主任工作室导师,诸暨市家长满意教师,所带班级获诸暨市先进班级。长三角地区班主任基本功大赛获一等奖,“一师一优课”获省级优课,绍兴市品质课堂录像课获一等奖,绍兴市青年宣讲新秀选拔大赛获第一名,诸暨市优质课、素质比武、规划大赛、经典诵读大赛均获一等奖。

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俞迪飞:绍兴语文研学体成员,诸暨市中小学课堂教学评比一等奖;诸暨市中小学优秀阅读指导课一等奖;诸暨市课题一等奖;诸暨市班主任素质比武、青年教师技能比武一等奖;多次获绍兴市、诸暨市教学论文评比一、二等奖,多次在诸暨市开设公开课及讲座。所带班级获诸暨市先进班级;指导多位学生在全国中学生“语文报杯”“新世纪”杯作文比赛中获奖。

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俞春:诸暨市青年骨干教师。诸暨市初中数学优质课一等奖,绍兴市初中数学优质课二等奖;诸暨市初中数学素质比武一等奖;诸暨市论文一等奖;诸暨市案例一等奖;所带班级获诸暨市先进班级。

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郭炎娣:获“一师一优课”省级优课,首批绍兴市优“一课一名师”,诸暨市班主任基本功大赛一等奖,多篇文章在《英语画报》《英语周报教师版》发表,所带班级获评诸暨市优秀班集体。

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石海佳:诸暨市教坛新秀;诸暨市第七届结对教师成员,诸暨市优质课评比一等奖、诸暨市教师技能大赛一等奖,多篇论文获诸暨市一等奖,在省级、国家级刊物发;曾在诸暨市社会思品复习研讨会、诸暨市初中社会思品青年教师课堂教学展示、第75届“三江名师”浙江省初中社会思品经典优质课教学艺术展示等活动中开设公开课。

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李靖雯:北京化工大学优秀毕业生,健美操国家健将级运动员、健美操一级裁判、啦啦操二级裁判。曾获全国健美操联赛冠军,全国健美操冠军赛亚军,浙江省第四届体育大会成年组女单冠军、混双冠军,教师技能大比武二等奖,辅导多支学生队伍荣获省、市级荣誉。

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徐姗姗:北京大学计算机技术专业硕士,获全国NOC指导教师认证;论文获教育技术(信息化)优秀论文评选二等奖。多篇论文在国家级、省级刊物上发表,辅导的多名学生在绍兴市青少年科技创新大赛、绍兴市学生信息素养提升实践活动、绍兴市中小学生信息素养提升实践活动机器人项目比赛、绍兴市中小学电脑制作活动选拔赛等比赛中荣获一、二、三等奖。

温敏有情,师泽有爱

荣誉与光环背后更可贵的是,他们坚守着温敏有爱的教育情怀,并将这份温暖与尊重传递给每一位荣初学子。作为孩子成长道路上的引路人,他们亦师亦友亦知己,彼此分享每一个突破,每一份感动,每一次成长。在荣初,关于爱的美好邂逅每天都在发生,相信在这样有温度的教育熏陶下,孩子们的未来一定熠熠生辉、荣耀璀璨。

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面对纷繁复杂的教育形势和充满变数的教育未来,荣怀初中始终坚持以人为核心,不断更新教育理念,健全课程体系,完善育人模式,逐渐形成“人文荣初”、“活力荣初”、“书香荣初”、“艺术荣初”四位一体办学特色,在融合和创新中,走出一条独具荣怀特色的办学之路。

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人文濡慕,课程融合

荣怀初中始终走在课程探索的前沿,通过践行“三年一贯”进阶式培养模式,夯实国家课程,发展学科基础素养;拓展特色课程,孕化个性发展素养;探索融合课程,迈向全人培养新境界。无论你身处哪个学段,你都可以在这里找到最适合自己的课程。

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荣怀初中构建“怀抱经典,濡染文化”的“怀濡”人文课程体系,通过“才德”“才智”“才艺”三维素养开展异彩纷呈的课程探索,同时注重课程的多元建设,深度融合,素养浸润,以进一步满足学生个性化、多样化的学习需求。

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活力绽放,育见阳光

为彰显“活力荣初”的品牌理念,荣怀初中将体教融合、多元发展的理念纳入到课程体系之中。夯实基础的体育课堂、张扬个性的体育社团、活力四射的阳光课间、火力全开的体育文化节……在荣初,体育根植成基的理念早已蔚然成风!荣初少年由课堂奔赴广阔天地,去角逐,去体验,去遇见阳光般的自己。

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荣怀初中结合传统文化、校园特色,以月为周期,创造性地开展校园主题活动:元旦文艺汇演、心理健康月、体育文化节、新生夏令营、我与作家面对面、男拳女操、每日一歌、七年级“班班有歌声”、八年级“集体生日会”、九年级“中考誓师会”……

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在多彩校园生活的浸润下,荣初学子在有情、有趣、有品的大家庭中蓬勃生长。同时,荣怀初中还组织师生每年赴实践基地——米果果、横店影视城、德清地理小镇等地开展社会实践活动,让课程 “走出去”“活起来”。

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书香浸润,芝兰化育

荣怀初中践行“全人培养”的教育理念,构建起融合多元素养的生态全育空间,让环境化育成为学校教育不可或缺的重要场域。“怀濡书院”、“创客空间”“书香驿站”、“艺体专用教室”……每一处建筑、每一方空间都承载着芝兰化育的课程内涵与书香校园的探索实践,将教育场域与“全人培养”的理念紧密关联。

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荣怀初中不断推动书香校园建设,借文化阅读涵养传承,并倡导由“阅”臻“悦”,将人文悦读贯彻到校园生活的点滴之中。每节的“课前五分钟阅读展”、每天的“阅读小课”、每周的名著阅读、每学期的阅读文化节,每学年的“名家进校园”读书见面会、定期开展的国学知识讲座、读书沙龙等活动……荣怀初中充分利用丰富的校园文化资源,发挥校园文化引领、认同、传承的作用,让学生在浓浓的书香氛围之中,积淀厚重的人生底蕴。

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艺彩纷呈,多维共生

荣怀初中以艺术班为依托,通过声乐、舞蹈、国画、书法等多元艺术课堂,将艺术教育常态化;同时借助管乐团、街舞社、吉他社等18个特色艺术社团充分发展学生的个性特长;草坪音乐会、艺术书画展、非遗文化节等多彩艺术活动不断拓宽着艺术教育的边界,丰富艺术传承的形式,在变革实践中让艺术绽放出新的色彩。

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丹青妙绘,管弦声转,翰墨书心,琴韵悠长……荣怀初中通过“多元的艺术课堂”、“多样的艺术社团”、“多彩的艺术活动”建构成深度融合的艺术课程,让荣初学子不断涵泳艺德,蕴养艺能,于俯仰之间含英咀华,鹤鸣九皋。

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教育是一场家与校的双向奔赴

择校是理念共通的携手前行

荣光璀璨 怀泽未来

为什么选择荣怀初中

我们期待着

由你给出更精彩的回答

供稿 | 荣怀初中

编辑 | 杨乐 余旺峰 蔡正阳

审核 | 姜淑伟

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