家长教育子女要讲究方式方法,不能一味采取强制手段。否则学生到了叛逆期,学会和家长硬碰硬,再想好好教育也无济于事了。

眼下最让家长头疼的问题,就是学生的作业。以前家长很少干涉学生的学习情况,没完成作业,自有老师处罚学生,现在就不同了。学生没完成作业,老师会先责怪家长没有尽到监督义务。即便家长不用批改作业、辅导讲解,仅仅是督促学生完成,有些家长都做不到。

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小学生不写作业持刀威胁家长,民警做法被称赞

网传湖北十堰一位家长报警称被儿子持刀威胁,民警赶到后发现其儿子仅仅是一名小学生。原来家长检查作业发现儿子没写作业,还理直气壮的说我就不写,被家长逼急了居然持刀威胁妈妈。家长感觉事态不对遂报警,真是“你不听话就叫警察来把你抓走”。

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所幸遇到了一位认真负责的民警,没有忽视问题的严重性,看到家长没有能力教育好孩子,就直接把学生带回派出所教育了。临走时还警告家长:你不好好教育孩子,等警察来教育就不是这样的教育了。要让他长记性,带着作业本上派出所去写作业,写不完不许回家。

于是就出现了戏剧化的一幕,小学生被民警带到了派出所,乖乖写作业。民警还提供了一碗泡面,可谓是粗中有细,教育学生的同时也没有饿肚子。

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网友纷纷为民警的做法点赞,这样的教育方式对学生来说确实能起到一定的震慑作用。不写作业事小,还敢持刀威胁家长事大。若不及时纠正,长大该如何是好。

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还有家长觉得这种督促学生写作业的方法不错,以后学生不好好写作业,就送他去派出所。不用警察叔叔提供泡面,家长可以自带。长此以往,派出所估计就成托管班了,教育效果绝对胜过任何名师。

这也说明,适当的严厉教育不是坏事,家长不能太溺爱学生。否则在学生心目中毫无威望,家长再生气再愤怒也无济于事,单纯的情绪宣泄,没有任何处罚机制,学生只会觉得家长无理取闹。

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萝卜刀发挥作用了?家长教子无方才是根源

还有一点值得深思的是,小学生为啥敢与家长持刀相向?以前的学生别说和家长顶嘴,甚至连直视都不敢,但凡有半点抵触情绪,家长马上就采取更为严厉的教育方式。

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现在都提倡快乐教育、鼓励教育,家长不敢动学生半根手指,老师连重话都不敢说,学生的安全感都要溢出来了,却也越来越难管。

学生即使不愿意写作业,只要有适当的理由,老师和家长不是不能接受,学生却偏要采取如此极端的方式抵抗家长。即便是因为学习压力大,普通小学生也不会想到去拿刀吧?这不得不叫人联想到这学期风靡全国的玩具“萝卜刀”

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这款塑料玩具设计之初,是因为减压才受到广泛关注的。不止是学生,就连一些家长也觉得甩来甩去的动作很帅气,声音很治愈。况且又是塑料材质的,不会有安全隐患。

可是有些无良商家为了销量,居然剑走偏锋,把宣传语改为“看谁不爽就怼谁”、“看我刀了你”等等,小学生便开始拿着萝卜刀相互捅,嘴里还模仿捅人的声音

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虽说不会造成直接伤害,但是会从潜移默化的角度,形成肌肉记忆。眼下这位小学生不服家长的时候,直接想拿刀捅家长,这不就是印证了萝卜刀的宣传语了吗?这才是最应该发人深省的地方。

或许错本身不在萝卜刀,在于其宣传方式让这款玩具变味了,再加上家长和老师没有加以引导教育,告知学生所有刀都只是工具,而不是玩具,塑料的也不行,不能用来捅人。不要等悲剧发生才后知后觉,还是要防患于未然。

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还有人猜测,这位学生之所以会持刀威胁家长,不排除家长平时就是用威胁的方式教育学生的。教育应当讲究方式方法,家长不要为了短期效果而无所不用其极。比如用警察吓唬学生的方式就是大错特错的,会让学生对警察产生畏惧。

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真要到需要向警察叔叔求助的时候,学生因为恐惧而不敢求助,或许就错过了自救的最佳时机。真的触及底线的时候,家长也不能手软,更不能心软。

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