大学生心理健康的一些常见问题

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大学生心理素质方面存在的种种问题一方面是与他们自身所处的心理发展阶段有关,同时也与他们所处的社会环境分不开。大学生一般年龄在十七、八岁至二十二、三岁,正处在青年中期,青年期是人的一生中心理变化最激烈的时期。由于心理发展不成熟,情绪不稳定,面临一系列生理、心理、社会适应的课题时,心理冲突矛盾时有发生,如理想与现实的冲突、理智与情感的冲突、独立与依赖的冲突、自尊与自卑的冲突、求知与辨别能力差的冲突、竟争与求稳的冲突等等。这些冲突和矛盾若得不到有效疏导、合理解决,久而久之会形成各种各样的心理问题。

学习是学生的主要任务和主导活动. 学生的身心发展也是通过学习来实现的. 大学生中表现出的许多心理问题是与学习密切联系的。学习方法、学业的成功与失败. 考试的优劣等都会使学生重新认识自我. 评价自我. 并由此引发出许多心理矛盾. 如成功感与失败感. 自豪感与自卑感. 轻松感与紧张感等。这些矛盾若不能得到及时的处理. 会使大学生的心理健康受到损伤. 也易积成心理问题。

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部分大学生心理不稳定,对恋爱中的情感问题处理能力也较差,部分学生把失恋看成是极端严重的生活事件,一旦恋爱失败就难以自恃,陷入悲观的漩涡而无法自拔。使得他们的情绪,自我评价、人际交往、生活规律等受到不同程度的打击,由此造成诸多心理问题。

就业的双向选择,使大学生面临巨大的就业压力。这在高年级学生中表现尤为显著,许多大学生在大四毕业前或毕业后都没有找到合适工作,心理问题就凸现出来,特别对于贫困大学生,因家庭经济状况等影响对能否就业更为敏感,心理问题也相对要更多一些。
(谢您的宝贵时间停留,明日更新:大学生心理健康如何维护与自我调节)

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