老师最看重的是学生的成绩,而不是懂事,如果学习好,即使犯了大错,老师也会袒护依旧喜欢,如果学习不好,不管多善良,多懂事,他们依然会认为你微不足道。

当然好的老师依然存在,比如我初中的英语老师,他也是我的班主任。我那时候英语偏科,一个农村孩子根本不知道英语偏科对以后的影响。

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还好我的老师给我讲道理,讲未来,讲职业规划,懵懂中我恍惚间有了自己的理想,他每天下午放学都给我补半个小时的英语,后来我能走上学这条路,班主任功不可没。

孩子的闪光点都是来自于成绩,仅仅努力,懂事是不够的,还需要出类拔萃。

假如孩子在学校得不到老师的关注,在家里也受到父母的苛责,那这个孩子多半会产生失败感。

当孩子平时接触最多的两个地方,都不能使他得到精神依赖或者满足感,他就会转向他的同伴寻找慰藉。

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一个差生能交到的朋友,往往是那些对抗权威,抵制家长的同学,这些孩子叛逆,不服管,有部分最终会走向歪路。在这些孩子的唆使下,你家孩子会变成什么样,可想而知。

家长朋友们,假如你家孩子学习不好,你更需要关心他,爱护他,因为差生能得到老师的关爱几乎是不太可能的,你再不关心他,到了追悔莫及的时候,就晚了。