懒妈家的每个孩子都有自己的“职位”:大女儿董事长,二女儿副董事长,小儿子部长。这样称呼好使,戴上“高帽”后孩子就像“小大人”,能自我管理。这招对学前阶段的孩子有效,网课期间,姐姐们上课时,懒妈为儿子制定了一个行程:9点去阳台参加服装发布会(晒衣服),然后参加环境卫生整治活动(干家务),其次带水果去慰问基层工作的同志们(给姐姐洗、切水果),最后签署文件(完成作业)。

其说教,不如让孩子体验并学习。这样的教训更有深度和意义。懒妈带孩子体验种地,拔草、铲地、清理平地,孩子们叫苦不迭。小儿子喊累,大女儿手红肿,二女儿要回家学习。懒妈反问:“现在回家做试卷,做不做?”二女儿果断答应。对孩子来说,一次深刻的教训比讲100个道理更有意义。例如,如果孩子挑食或磨蹭,不要管他,大家吃完就收饭菜,让他体验饥饿感自然就吃得快了。如果孩子早上起不来,就让他睡够了再起,迟到了就让他自己承担后果。如果要孩子玩手机,可以安排上,但必须设置KPI考核,否则就不能做别的事。孩子的成长,父母不能代替,放手让孩子体验和试错,让他们承受后果,才能获得深刻的成长。懒妈面对女儿考试失败,首先安抚女儿情绪,再巧妙地指出女儿的潜力并激励她更加努力。通过实例和鼓励,成功激发女儿的积极态度,最终获得老师表扬。父母的鼓励能激发孩子的内驱动力,让孩子相信自己并爆发潜能。懒妈以动口不动手的自嘲,分享了如何通过撒娇示弱让孩子乖乖听话的方法。一次懒妈不想收拾,向正在玩的小儿子撒娇,儿子便主动完成家务并叠好衣服。当孩子丢三落四时,使用“以旧换新”策略来教他们责任和珍惜。孩子丢铅笔、橡皮或忘带作业时,可以以旧换新,但需要花钱购买丢失的物品。这种方法可帮助孩子学会珍惜并减少浪费。懒妈用零花钱激励3个孩子整理房间,乱扣费。初期,孩子为钱整理,长期养成好习惯。外在压力转化为内在行为。利益挂钩驱动孩子养成好习惯。套路6:学习小游戏,游戏化学习:让教育潜移默化。
习是快乐还是痛苦,关键在于父母如何引导。催促和管教孩子学习无用,减少孩子感受到教育意图才能达到最佳效果。
辅导作业时,鼓励孩子解释题目给你听,可锻炼其理解能力,增强解决问题的能力。避免直接告诉答案,可尝试引导他们自己思考。

有人认为养育儿子和女儿各有难度。儿子调皮,母亲费心费力;女儿敏感,母亲担忧劳累。

然而,一位名为@是个懒妈的母亲,五口之家的她有两个女儿一个儿子,却让她的孩子们成为了榜样。她教导孩子们不吼不叫,保持冷静,积极学习。因为她的教育方法,网友称赞她是"全网最会带娃"的宝妈,她在抖音上仅用一年多就收获了656万粉丝和4471万赞。

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这位妈妈可谓是育儿高手,将三个孩子之间的年龄差距处理得恰到好处。普通家庭要同时照顾三个孩子,肯定会感到心力交瘁,但这位妈妈却游刃有余。她巧妙地利用零花钱作为奖励,激励孩子们主动承担家务,而且始终保持公正,不偏袒任何一方。

这种教育方式既培养了孩子们的独立性,又让他们学会了珍惜劳动成果,实在是高明之举。最难能可贵的是,这位妈妈能够始终保持公正,让每个孩子都感受到公平的待遇,从而培养了孩子们健康的心理和良好的家庭关系。

她还会想一些益智游戏让孩子们积极地参与,哪怕是在家吃个水果,我觉得他们家都吃得津津有味。

在评论区里,经常有网友急切地催促着生第四胎,并想要跟随她的方法来教育自己的孩子。有些父母甚至想把孩子直接打包给这位所谓的'懒妈'来带。

在“取经学习”的初衷下,我深入挖掘了懒妈的101条视频,竟然意外发现了懒妈的教育核心理念:巧妙引导孩子。

我整理出了7个方法,它们就像是黄金法则,帮助父母们培养出杰出的下一代。懒妈妈的7大套路,学会4个以上,孩子就离自觉自律不远了。

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套路1:给孩子‘职称’,戴高帽子,获得自主前进的力量。

为何不让孩子成为家中的小助手或家务大师呢?给他们一个响亮的头衔,让他们为之自豪,并真正地承担起职责。这不仅能增强他们的责任感,还能让他们在实践中学习,提高生活技能,从而成为更加独立和自信的人。

妈妈用“部长”称呼儿子,让他乖乖完成任务并表现优秀。

当孩子不愿意做某件事时,我们需要擅长运用语言技巧,针对孩子的心理需求,多给予表扬和鼓励,让孩子感受到自己的形象高大起来。这样孩子就会为了维护形象而愿意合作。

套路2:经验教训,不讲道理:教训是最好的老师

思想家卢梭说过,

讲道理是世上最没用的教育。

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套路3:放大赞美镜,夸大优点,激发潜能

心理学家威廉·詹姆斯说:

“人类最深处的需要,就是感觉被人欣赏。”

孩子都喜欢听赞美的话,多发现并夸大他们的优点,让他们的自信不断增强。

套路4:扮演软弱,用撒娇和示弱让孩子听话。

作为母亲,我们想为孩子做一切,但适当的'示弱'可以让孩子承担小责任,锻炼能力,培养体贴和责任心。

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没有天生的体贴孩子,妈妈的用心引导是关键。专家指出,孩子能力与家长照顾缺失成正比。向孩子撒娇示弱,能激发孩子的保护欲和责任感,让孩子在妈妈的认可中越来越能干。

套路5:用利益驱动利益挂钩,帮助孩子养成好习惯。

懒妈为3个孩子设计了一系列有趣的游戏,如常识大挑战、答非所问、套圈圈、零食竞拍、超市限时购物和古诗词大赛期末大盘点等。

这些游戏不仅是为了玩乐,更是对孩子学习能力的考验。

例如,在零食竞拍中,孩子需要背一首诗才能获得一次竞拍的资格;期末大盘点考察的是孩子日常所学的知识,只有答对了才能选择礼品并晋级下一关;还有按偏旁写字的游戏,孩子每写对一个字才能吃一口冰激凌。

游戏化学习能激发孩子兴趣,提高学习积极性,让孩子在游戏中乐在其中,为赢得比赛自发学习。游戏化学习利用孩子"爱玩"的心理,将学习与游戏元素结合,让学习更具挑战性、竞争性和趣味性。

套路7:妈妈的“装傻术”调动孩子学习积极性

懒妈的二女儿在学习上稍逊一筹,经常需要辅导。有一次,她无法正确数出锐角的数量,即使大姐和父亲讲解后仍不理解。

母亲出面解围,但并未直接教授方法,而是假装困惑:“这加两条边不就是加两个角吗?哎呀,我小时候学的都忘了,怎么办呀?”

引导女儿思考解题思路,逐步搞懂题目,最后夸女儿学会一道题。装傻向二女儿请教问题,让她讲题。

学习上装傻不是放任,而是轻推孩子,运用费曼学习法。以教带学,调动孩子学习的积极性,驱动孩子探究并理解知识,更好地掌握学习。

让孩子重拾天性,赋予其独立的翅膀——弱化母亲的角色,让他们在生活中独立自主;减少教育的压力,让他们在学习中自主探索。

当我们愿意让孩子自由探索、自主学习时,他们常常会展现出令人惊叹的成长和进步。所以,偶尔“偷懒”一下,或许是我们给予孩子的最美好的礼物。

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