因为打人不打脸。手心和耳朵没问题，打脸的话，一是容易造成外伤，二是影响孩子的自尊，这是我不能接受的，何况才是4岁的孩子。
11月13日，一家长发视频称，4岁的儿子在虎林市曙之光幼儿园被教师扇脸、打头。经虎林市教育局调查，家长反映情况属实，教育局当即要求幼儿园对涉事教师和保育员进行解聘，吊销其教师资格证，并责令涉事幼儿园进行整改。
这一令人鼻酸的画面，引发了公众的强烈愤慨和对教育体制的深切担忧。从视频中可以看到，打人的还不止一个“老师”，由此可见，这类事情应该不是头一次发生，该幼儿园平时的管理是有多么差，作为一名孩子家长，对于这样的新闻，我是非常的愤怒。
首先，“师者传道授业解惑也”，这样的老师，如何传道？她们能传的又是什么道？视频中还是几年女老师，难道虎林多次出现的并不是东北虎，而是母老虎？我不是单纯的因为体罚孩子而愤怒，相反，我觉得适度的体罚，有助于更好的教育孩子，我家孩子的老师我和二货老婆都说过，如果孩子犯了错，罚站也好，手心也好，拧耳朵也好，哪怕照臀部踢两下，都可以。
那么，我为什么看了新闻，还感觉很愤怒呢？
这个事件的曝光引发了公众对教育领域的重要议题的讨论。教育是孩子成长的舞台，幼儿园更是他们初次接触社会的地方。我们应该给予孩子们一个良好的成长环境，培养他们的品德、才能和自信心。然而，这次事件暴露出的问题，无疑是教育体制的一大缺失。不仅是涉事的教师和保育员，整个幼儿园的管理和教育理念都需要反思和改进。
教育局的调查结果显示，家长的投诉属实，并立即采取了强有力的措施，要求幼儿园解聘涉事教师和保育员，吊销其教师资格证，并责令幼儿园进行整改。这一决定得到了广大家长和公众的一致认可和支持，也让我们看到了相关部门对于教育问题的高度重视和果断行动。
然而，单一的处罚措施并不能解决问题的根源。我们应该意识到，这次事件只是冰山一角，教育领域中还存在着许多待解决的问题。我们需要思考的不仅是如何惩罚涉事人员，更重要的是如何构建一个更加健全、安全的教育体系，保障每一个孩子的权益和成长。
首先，我们需要加强对教育从业人员的选拔和培训。教师是教育的灵魂和基石，他们的素质和能力直接决定了教育的质量和影响力。因此，我们应该建立严格的选拔机制，确保只有具备专业知识和教育情怀的人才能成为幼儿园的教师。同时，通过持续的培训和教育，提高教师的教育水平和教育理念，让他们成为真正的育人者。
其次，我们需要加强对幼儿园的监管和评估。幼儿园是教育的基础，它承担着培养孩子们健康成长的重要责任。因此，我们应该建立健全的监管机制，加强对幼儿园的日常管理和教育质量的监督。同时，定期进行评估和考核，对于不符合要求的幼儿园进行整改或关闭，确保孩子们的安全和权益得到有效保障。
所以，我们需要加强家校合作，建立良好的沟通机制。家长是孩子成长过程中重要的伙伴和支持者，他们应该与幼儿园保持密切的联系和沟通。幼儿园应该主动与家长交流，定期举办家长会议和互动活动，了解孩子的情况和家庭的需求，共同关注孩子的成长和发展。
面对这次事件，我们不能仅仅停留在愤怒和谴责，更应该以积极的态度寻找解决问题的途径和方法。这是对孩子们应有的关爱和责任。我们需要共同努力，共同守护孩子们的天真与快乐，确保他们能够在一个安全、健康、充满爱的环境中茁壮成长。只有这样，我们才能真正实现教育的使命，让每一个孩子都能够展翅飞翔，成为未来的希望之星。