全国广大学生家长们的心声：请各级学校的领导能够打心底里尊重老师这份神圣的、教书育人的职业！不要让教课成为老师的副业！没事少给老师安排跟教师本职工作不直接相关的、没用的、其他的工作！希望全国各地的学校，能够早日回归于孩子们学习书本上的知识的地方，而不是把校外和家里变成孩子学习书本上的知识的地方！
我们国家是一个拥有上下五千年悠久历史的文化素养极高的国家！从古至今，我们国家上上下下的文人志士，都讲究“仁义礼智信”。各个时期、各个朝代的学习场所，但凡是为人师表的老师，那都是备受人们尊敬的职业！老师们也统统都把“教书育人”、“传道授业解惑”，当作自己毕生的高尚的追求。
我是妥妥的80后，我至今仍旧十分清楚地记得，我上小学的时候，学校里从校长到语文、数学、体育、美术、音乐等各课的任课老师，都把教书育人作为自己的本职工作，个顶个的那都是十分的敬业！那个时候学校里也没有像现在这样乱七八糟的事情，学校就是一个让广大学生们系统的学习课本上的知识的地方。
我上了初中，学校里从班主任到语文、数学、英语、历史、政治、地理、化学、物理、生物、体育、美术、音乐等各课的任课老师，那也都是把教书育人作为自己的本职工作！等到我上高中之后，学校里的各学科的任课老师，除了体育老师、美术老师、音乐老师经常因为各种原因无法坚持上课之外，其他的老师那都是十分的注重学生的学习成绩的！
可是转眼间等到80后成家立业有了孩子之后，那如今的国内的教育环境真的是发生了翻天覆地的变化。虽然各级学校的办学环境都是改善的越来越好了，但是各级学校的所作所为似乎是跟“教书育人”、“传道授业解惑”越来越背道而驰。
如今的各级学校，特别是小学学校和初中学校的老师，他们除了要肩负起自身身为教师的责任之外，还要肩负起各种各样的宣传工作，例如“扶贫反诈”、“禁毒防疫”、“防火防溺”等。还要肩负起各种各样的综合调查工作，例如“主管教育部门的调研工作接待”、“文明城市创建”、“社区卫生防疫检测”、“调查学生家长信息”、“统计各种无用数据”等。
眼看着强加在教师身上的、非教师本职工作的、强行摊派的工作任务的类目是与日俱增，国内甚至还有些城市的重点实验小学里的班主任，因为长期不堪忍受学校领导经常性的强制摊派给她很多与教学没有直接关系的附加工作，最终因为心力交瘁，无奈留下遗书选择跳楼自杀的老师。
甚至现在国内还有一些小学和初中出现了老师在学校里正常的上课时间不教授课本上的知识，反倒是在下课之后在校外办起了课外辅导班教授课本上的知识的现象！而在这些学校上学的孩子，想要学习成绩不被落下的情况下，学生家长就只能咬牙交钱给孩子报各种各样的校外辅导班。
面对如此的、存在诸多弊端的教育领域的现状，不仅仅是在校当老师的人们感觉到疲惫不堪，并且广大学生的家长真的很多时候也是有心无力、苦不堪言。可怜天下父母心，谁家有了孩子，不想让孩子从小就学习成绩优秀呢！可是现状如此，普通人又鲜有能力去改变这一切不合理的教育怪象！
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