心学问教育对孩子厌学有用，帮助孩子提高对学习的兴趣。一些家长总是问我：我的孩子总是沉浸在自己的世界里，上课不听，课堂上自己玩笔，上学后总是沉浸在自己的世界里，不认真听，注意力不集中。为什么小孩子上课不专心听？
学习基础差：孩子的学习基础差，例如缺乏基本的数学、语文等基础知识，也会导致上课听不懂，无法参与课堂活动。
学习方式不合适：每个孩子的学习方式不同，有些孩子可能更适合视觉学习或听觉学习等不同的学习方式，而课堂上的教学方式可能不适合他们。
学习压力过大：孩子可能因为学习压力过大，导致情绪低落或厌学等情况，影响听课效果。
社交问题：在某些情况下，孩子可能因为与同学或老师之间存在社交问题，例如被孤立或欺凌等，导致上课不听讲。
家庭因素：家庭因素也可能影响孩子的听课效果，例如家长对孩子的期望过高、家庭氛围不好、缺乏父母的陪伴等。
堂上没有参与感：孩子对于自己感兴趣的，就会主动参与其中；对他没有吸引力的，就无法融入。对于课堂也是如此。很多孩子大概是没有感受到课堂的乐趣，对它没有参与感，就把注意力放在别的事情上，从而出现了在课堂上玩、讲话、做小动作等问题，以致于无法跟上老师的节奏，和老师同频。
缺乏良好的学习习惯：孩子没有养成良好的学习习惯，例如没有按时完成作业、不进行课前预习和复习等，也会影响听课效果。
注意力缺陷障碍：有些孩子可能存在注意力缺陷障碍，例如多动症等问题，导致注意力不集中，难以长时间听讲。
专注力出现问题：对于低年级孩子来说，本身专注力的时间就不长。整个小学阶段，一二年级的孩子，专注力保持的时间为15分钟。三四年级的孩子，专注力保持在20分钟。五六年级的孩子，能保持30分钟左右。
假如孩子专注时间比这短，还同时出现了上课不听、作业磨蹭，多半是专注力差的表现。很多孩子的专注力问题，可能与父母经常性打扰有关。
当孩子出现上课不听讲的问题时，家长和老师应该关注孩子的身心健康和学习状态，了解他们的需求和问题，采取相应的措施来帮助他们克服问题，提高学习效果。同时也要注意自身的言行举止和榜样作用，为孩子的成长和发展提供良好的环境。
