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明朝是中国历史上最后一个由汉族建立的封建王朝,其创始人朱元璋,是一位出身贫寒、经历坎坷、却能够凭借自己的智慧和勇气,从一个农民起义军领袖成为一代帝王的传奇人物。

朱元璋在位期间,不仅统一了全国,结束了长达百年的战乱,还推行了一系列有利于国家和民族的政策和制度,为明朝的发展和繁荣奠定了坚实的基础。

然而,朱元璋也有自己的缺点和不足,其中之一就是他对自己的儿子们的教育问题。作为一个文盲出身的皇帝,朱元璋深知知识的重要性,他希望自己的儿子们能够受到良好的教育,成为有才有德的贤君。

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为此,他不惜花费大量的时间和精力,为他们寻找最优秀的老师。其中最著名的一个例子,就是他为自己的长子朱标请了宋濂这样一位名噪一时的大儒。

宋濂是明初著名的文学家、思想家、教育家、政治家,被誉为“明代第一才子”。他自幼聪颖过人,博览群书,精通经史子集。他不仅有着深厚的学识和高尚的品德,还有着敢于直言和忠于国家的气节。

他曾经拒绝过朱元璋多次的征召,只愿意隐居山林,从事学问和教育。后来,在朱元璋亲自登门拜访,并让朱标拜他为师的情况下,宋濂才答应出山,担任太子太傅,负责教导朱标和其他皇子们。

宋濂接受了这个任务后,就全心全意地投入到教育工作中去。他不仅教授皇子们经典文学和历史政治等知识,还教导他们如何做人做事,如何治国平天下。

他对皇子们严格要求,不放过任何一个细节。他认为皇子们既然是未来的君主或者诸侯,就必须具备高尚的品德和卓越的才能,不能因为出生高贵就骄傲自满或者放纵无度。

因此,在教学过程中,如果发现皇子们有任何不听话或者不用功的表现,他都会毫不客气地进行批评或者惩罚。

这种做法,在当时是非常罕见甚至冒险的。因为按照封建礼制,皇帝是天下之主,万民之尊,而皇子们则是皇帝之子,龙种凤胎,享有无上的荣耀和特权。

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如果有人敢于对皇子们进行打骂或者责罚,那么就是对皇权和皇室的不敬和侮辱,是要受到严厉的惩处甚至处死的。

所以,当宋濂接受了朱元璋的邀请,成为皇子们的老师时,他就向朱元璋提出了一个问题,就是如果皇子们不听话,他能不能打他们。这个问题看似简单,实则暗藏玄机。

宋濂之所以问这个问题,是想考验朱元璋对于教育的态度和诚意,也是想为自己留下一个后路和保障。如果朱元璋回答不能打,那么就说明他并不真正重视教育,只是为了面子或者形式而已,那么宋濂就没有必要冒着风险去教导皇子们。

如果朱元璋回答能打,那么就说明他真的希望皇子们能够受到严格的教育,成为有才有德的贤君,那么宋濂就可以放心地去教导皇子们,并且有了朱元璋的许可和支持,不用担心因为打骂皇子而惹祸上身。

朱元璋听了宋濂的问题后,并没有立刻回答,而是沉思了一会儿。他明白了宋濂的用意,也知道这是一个关乎自己儿子们未来命运的重大问题。他想到了自己的出身和经历,想到了自己对于知识和教育的渴望和重视,想到了自己对于国家和民族的责任和期望。

他决定给宋濂一个肯定而又坚定的答复,让他明白自己对于教育的态度和诚意。于是,他回答了四个字:“不死即可。”这四个字,在当时无疑是一个惊天动地的回答。它意味着,只要皇子们不被打死,其他任何形式的打骂或者惩罚都可以接受。

这是一种极其严厉而又极其信任的表达。它表明了朱元璋对于皇子们的期望和要求,也表明了朱元璋对于宋濂的尊重和信赖。听了朱元璋的回答,宋濂大为震惊,也大为感动。

他没有想到,朱元璋竟然会给出这样一个回答,这无疑是给了他极大的权力和自由,让他可以按照自己的方式和标准去教导皇子们。

他也从中看出了朱元璋对于教育的重视和诚意,以及对于自己的器重和信任。他觉得自己有了责任和使命,不能辜负朱元璋的期望和委托。

于是,他毫不推辞地接受了这个任务,并且全心全意地投入到教育工作中去。

宋濂成为皇子们的老师后,就展现了他卓越的学识和高尚的品德。他不仅教授皇子们经典文学和历史政治等知识,还教导他们如何做人做事,如何治国平天下。他对皇子们严格要求,不放过任何一个细节。

他认为皇子们既然是未来的君主或者诸侯,就必须具备高尚的品德和卓越的才能,不能因为出生高贵就骄傲自满或者放纵无度。因此,在教学过程中,如果发现皇子们有任何不听话或者不用功的表现,他都会毫不客气地进行批评或者惩罚。

有时候,他甚至会亲自动手,对皇子们进行打骂或者罚跪。这种做法,在当时是非常罕见甚至冒险的。因为按照封建礼制,皇帝是天下之主,万民之尊,而皇子们则是皇帝之子,龙种凤胎,享有无上的荣耀和特权。

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如果有人敢于对皇子们进行打骂或者责罚,那么就是对皇权和皇室的不敬和侮辱,是要受到严厉的惩处甚至处死的。

所以,宋濂在对皇子们进行打骂或者责罚时,都是冒着极大的风险和危险的。

朱元璋的支持和赞赏

朱元璋在请宋濂为皇子们的老师后,并没有干涉或者干预宋濂的教育工作。他完全信任和尊重宋濂的学识和品德,也完全支持和赞赏宋濂的教学方法和效果。他对宋濂的支持和赞赏主要有以下几个方面:

朱元璋对宋濂的支持和赞赏是一个坚定而一贯的支持和赞赏,他从来没有因为宋濂对皇子们的打骂或者责罚而生气或者责怪。他相信宋濂是为了皇子们的好,是为了教育他们成为有才有德的贤君。

他认为宋濂是一个忠诚而负责的老师,是一个仁爱而严厉的父亲。他不仅没有阻止或者禁止宋濂对皇子们进行打骂或者责罚,还经常在朝廷上或者私下里对宋濂表示感谢和称赞。

朱元璋对宋濂的支持和赞赏是一个公开而明确的支持和赞赏,他没有隐藏或者掩饰自己对宋濂的器重和信任。他让全国各地和各方面的人都知道自己对宋濂的支持和赞赏。

他不仅在朝廷上或者私下里对宋濂表示感谢和称赞,还经常在公开场合或者正式文书中对宋濂表示嘉奖和褒扬。

他甚至在自己的《遗诏》中也特别提到了宋濂,并且给予了他极高的评价和荣誉。

朱元璋对宋濂的支持和赞赏是一个实际而有效的支持和赞赏,他没有空洞或者虚伪地对宋濂表示感谢和称赞。他给予了宋濂实实在在的利益和保障。

他不仅在朝廷上或者正式文书中对宋濂表示嘉奖和褒扬,还经常给予宋濂丰厚的赏赐和封赠。

他甚至在自己的《遗诏》中也特别赐予了宋濂一些特殊的权利和特权,让他可以不受任何人的干扰和威胁,继续教导皇子们。

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