孩子上初中高中时，大多数普通孩子的家长会面临一个选择，是想办法让孩子进重点班，还是去普通班？特别是升初中时，虽然没有了小升初的考试，但是很多学校为了“培优”“因材施教”，会根据孩子的成绩进行分班，这也是孩子之间的第一次“分化”。小学成绩特别好的孩子到了初中可以上重点班，成绩一般的孩子和成绩差的孩子都上普通班。
家长一般都希望孩子上重点班，毕竟重点班的师资强，学习氛围好，将来考上重点高中的几率大。到了高中，还会再次面临分重点班和普通班。但是有的孩子是宁愿在普通班当鸡头，也不愿去重点班当凤尾的。家长要怎么办呢？
1、正确理性地对待孩子的选择
高考是孩子要参加的，不是家长要参加的，所以孩子的心态非常重要。考取好的大学不仅是家长的要求，也是孩子的梦想，在高三，面对孩子不愿意就读重点班的现状，我觉得没必要勉强，因为到了这个阶段，只有让孩子快乐的学习，才能保证孩子在高考时正常发挥。
家长要理性对待孩子的选择，毕竟重点班给孩子的压力大，不是一般人可以承受的。其实到了高三，孩子和家长都很脆弱，所以理性对待孩子的选择，给孩子自由学习的空间是非常必要的。
2、和孩子共同面对抉择
孩子不能适应重点班的学习氛围，我觉得家长很有必要平心静气地和孩子沟通。共同面对艰难的抉择，家长要做的就是分析重点班的利弊和孩子的个性特点，让孩子理性面对抉择。无论孩子做出哪种选择，都要支持孩子。
3、不要因为面子问题不愿意让孩子重新返回普通班
其实对于大多数孩子，他们并不能适应重点班高强度的学习，所以我认为家长再也没必要为了面子问题不愿意让孩子重新返回普通班。其实我始终认为，孩子回到普通班之后会更好，因为在那个环境中孩子的自信心可以得到满足，也会得到老师的重视，在愉快的氛围中学习学习效率会非常高。
4、给予支持和鼓励
在孩子决定留在普通班后，家长需要给予孩子一定的支持和鼓励。可以告诉孩子自己理解他的决定，并鼓励他努力学习，争取在普通班中取得更好的成绩。
5、寻求帮助
如果孩子的学业压力过大，或者出现其他心理问题，家长可以考虑寻求专业的心理医生或者儿童心理医生的帮助。他们可以提供更专业的建议和治疗方案，帮助孩子解决问题。
因为每个孩子都是不一样，有的孩子想当鸡头，很看重名次给自己带来的荣誉感，会更有学习自信，自己也有学习目标，那就选择去普通班当鸡头。有的孩子抗压能力强，即使当凤尾也不影响自己的心情，善于挑战，或者受环境的影响大，那就进重点班当凤尾。因为普通班不想学习的孩子会影响他，同样重点班好的学习氛围也会影响他。总之，适合孩子的才是最好的。
