医保是对未来风险的一种控制，可以在意外发生后，减少后顾之忧、降低经济压力。随着福利的完善，中小学生每年在学校缴纳，收费会更低。
当然，每个地区可能不一样，有部分家长会私下给学生交。10月到11月，基本是大家替子女交费比较集中的阶段。许多班主任也会催促，不料引发家长不满。
老师催缴学生医保，家长不耐烦：什么闲事都要管吗
众所周知，这个时代似乎上学就不是一件“简单”的事。几乎每个班级都设立家长群，弹出的消息却未必都跟学习有关。
眼看到缴纳的高峰期，一位老师催促同学们交医保，并要求家长把姓名、账号都发给自己统计。其实，现在交钱是提前支付来年的费用；所以距离截止日期还有很长时间。
可是，这名班主任却要大家赶快交完。老师眼里，这东西只要通过网上平台，几分钟就可以搞定，不耽误多少精力。
但在催促之后，一名家长却不耐烦了，暗自将其投诉到河北某地的部门。家长不明白：这明明是自愿交费的东西，跟学校没直接关系，凭啥老师非要问，什么闲事都管吗？
你去投诉和质疑，解释就是“自愿”，不会强制。但在班里，老师又要求所有学生都上报。学校又不给报销，凭啥强制；而且明明还有宽裕的时间，凭啥非要马上交？
想不到，这样的投诉内容，获得不少网友的支持。这年头，家校合作变成令人反感的问题。好像家长没有一点自己选择的权利，然后名义上却总说“自愿”。
老师也感到无奈，学校非要落实，原因很真实
家长群弄得像“保姆群”一样，无论作业、学校活动还是各种日常费用，动不动就要按照格式一一上报。想要养好娃，好像家里一个人都不够用。
老人能照顾学生起居，却不擅长使用电子设备和网络；可老师要求大家啥都会。学生父母上班已经很忙碌，哪有那么多允许你兼顾陪读的工作。
老师却要求你随叫随到，群里发消息回复慢了，都要接受批评。催缴医保也是令家长反感的行为之一。有网友好奇，交保险是好事，为何反感？
这就单纯了，家长们之所以反应这么大，不是说抵制医保；而是讨厌什么事情都被老师“牵着鼻子走”。比如，月末截至，但是人家偏要你2日内完成。
一句句的“收到”，让家长感觉自己就像个木偶，你们说咋样都不能反抗。对于这样的抱怨，班主任也感到委屈：又不是我要求的，学校非要落实，老师不过是执行者。
这个“夹板气”，也属实让教师无奈。为何学校什么都要统计，老师也不理解，领导让做你没法拒绝。而要求全体学生交医保，原因很好理解。
学校怕万一学生在校园发生意外，家长不分青红皂白，来学校要赔偿。一旦遇到非常严重的意外，学校赔不起。有医保就不同了，能很大程度降低风险的责任。
领导如果不理解一线工作，会增加老师和家长的矛盾
不了解教师的家长，确实很容易把问题归咎于老师个人。实际上，这既单纯又片面。如果能选择，老师才不愿意没事统计这、统计那。
可现在，好像讲课成为“副业”；老师要把别的杂事弄得出彩，才能被领导肯定。上面一句话，为了“工作留痕”或许面子上好看，就要求教师干统计员的活。
家长们觉得管的太宽、侵犯隐私；老师忙得不可开交。只能说，二者都是这种模式下，无力抵抗的一方。
所以，家校合作的方式能否让家长们满意，并保证效率和效果，跟领导的决策能力关系太大了。如果上面不理解、不参与一线工作，他们会觉得什么事都很简单。
所以提出工作上的改变和要求，显得非常随意，不考虑长此以往，给教师和学生、家长带去多少麻烦和隐患。这在无形中，增加了老师跟家长的矛盾。
【编者寄语】教师是外人眼里最光鲜的职业之一，但也是压力最无形的工作之一。教育本是涉及未来发展的重中之重。
希望老师可以回归本职，把教书育人放在首位。这些乱七八糟的问题，不要领导们想到什么，就“拍大腿”做决定。
话题：你认为这些该统计吗？