在一次演讲中，周海宏老师的观点引发了广泛的共鸣：缺乏审美教育，未来会一败涂地。他一直强调艺术教育的重要性，曾说过：不让孩子学艺术，就是断送孩子未来！
那么美育究竟有什么重要的作用呢？主要有四大方面。
首先，美术教育可发展人的智力。人脑分为左右两半球，左半球分管抽象思维，右半球分管形象思维。人的智力是以形象思维为基础，它率先发育（往往在12岁之前），形象思维越发达，其抽象思维也越发达，许多复杂的精神活动是由两半球协同完成。而美术课的任务正是培养学生的观察、记录、想象、创造等形象思维能力。
其次，美术教育可以提高人的审美能力和艺术修养。审美能力关乎人的品位，直接关乎你的选择和判断，而艺术修养直接关乎你的生活品质和幸福维度。
第三，美术教育可以提高人的想象力和创造力。没有想象力和创造力，对于人类而言是不可想象的，而形象思维是想象力的出发点，也是创造力的源泉和基础。
第四，美术教育可以陶冶人的情感和培养完美人格。美术教育是感性教育的最重要内容，与情感、情操密切相关，这些都是人格教育的重要内容。
美术教育（包括书法教育），它不同于语、数等其他学科，不仅它的评判标准是相对模糊的，而且还是变化的。同样一幅画，根据不同的年龄和孩子的学习阶段，给出的指导意见是不一样的。同时，随着社会的发展，科技的进步，以及人们对儿童心理学的认知程度，对孩子们学习美术的要求和评判标准也将发生很大的变化。
对青少年儿童的素质教育而言，方向比勤劳奋更重要。而要有效避免走弯路，最好的办法就是开阔自己的眼界，训练一双会思考的“火眼金睛”，看高水平的展览便是最好的方法。因为，高水平的展览是这个时代美术教育成果的结晶，且由于涉及面广、遴选要求高、策展思路深，对提高自己的水平大有裨益。
看一个高质量的画展，胜过闭门学三年
“操千曲而后知音，观千剑而后识器”“ 读万卷书不如行万里路”这些耳熟能详的话无不说明多看和多实践的重要性，美育亦然，“看一个高质量的画展，胜过闭门学三年”。如果您懂美术，带孩子来看，让您的经验通过边看边讲传授给孩子；如果您觉得自己“不懂”美术，没关系，高质量的画作即便只是默默看一遍，无需经验，“美”也会在我们的第一感觉中留下印象。
“琴、棋、书、画”四大雅事，“书”和“画”就占了两个，与自己的孩子共赴一场亲子雅事，响应国家规定的“中小学生定期参观博物馆、美术馆、科技馆纳入中小学教育教学活动”精神，带给孩子高质量的文化生活体验。
一场充满各种惊喜的大展正在火热进行中
“世纪之约·大美梦想——PHE国际青少年书画大会二十载精品赏读大展”正在泸州市美术馆火热展出。
这个展览的作品全部出自于青少年儿童之手，更贴近于孩子的视角，展品都是精心挑选的，时间从1999年-2019年，分为五个版块，具有丰富的知识内涵。为了方便对书画不熟悉的观众，在每幅展品的旁边均配有一个图文标签来解读，扫码就可以听到和看到著名专家如何点评这些作品的。
如果想感受新潮和未来，可以去光影区和AI艺术展区，这里的作品也以小朋友的作品作为素材，与梵高、莫奈这些大师的元素交相辉映，特别赏心悦目，惹得很多同学再次来打卡。
如果想去亲自动手做点什么，那么去“智慧书法体验系统”，那儿可以轻松解决学习书法的两大难题：入门难和坚持难。
如果想更一步彰显个性，可以去打印一件自己作品或者其它创作的衣服穿在身上，那么文创产品区就可以满足你。
临出门，可以再测一下自己的“美商”，说不定，你就会对看完的作品有一种“恍然大悟”的感觉，原来我真的在这一方面更突出，或者原来我需要在这一方面进行提高。
整个会场还有多个可以打卡的创意区，等你来解锁。
“泸”染秋色，硕果盈“展”，在这个充满收获的季节里，希望大家能在这个展览中取得硕果！