堂姐的女儿学习一直很用功，上小学时成绩非常好，经常都是班里的前三名。
但自从进入初中后，成绩就一降再降，学习也非常吃力。在初一时，成绩就已经降到了中等。
那时，堂姐非常担心，怕成绩再降下去，很可能连高中都考不上。
为此，堂姐特地向当了20多年初中班主任的姑父请教，孩子的问题到底出在哪儿？该如何补救？
姑父一向很重视后辈们的学习，他很热心地帮堂姐女儿从多方面分析原因，并制定了学习方案，堂姐女儿的成绩开始稳住了，现在一年过去了，成绩也提升了不少。
姑父表示，这孩子主要还是因为在上小学时，把太多时间浪费在了追求好成绩上，没有为后来的学业生涯打好基础，才会导致后劲不足，成绩直线下滑。如果从小学就开始规划，孩子的成绩还会再提升一大截。
我们这些家有小学生的后辈，纷纷向他的姑父请教，该怎样为孩子规划呢？
姑父说，孩子在小学时，除了掌握好课内知识，把基础打好，还要注重以下3方面的培养，孩子将来在学习上才会后劲十足，轻松取得好成绩。
1、阅读
阅读，有助于培养阅读能力和理解能力，积累作文素材，拓展知识面，打开思维、眼界和格局，提升智力。
一二年级时，主要目的是培养阅读兴趣和阅读习惯，其次是增加识字量和词汇量，孩子不会自主阅读就亲子阅读，选择孩子感兴趣的读物，比如拼音小故事、童话故事等。
从三年级开始，就要引导孩子进行“功利性”阅读，尽量少读虚构的故事书和漫画书，多读科普、历史、地理、时事、哲学、名著等非虚构类书籍，包含现代文、古文、英语等语言，为初中的9门功课打下坚实的基础。
2、思维
如果思维不行，老师讲的知识点理解起来困难，不懂变通、不会举一反三、思维不够灵活，做过的题稍微变动一点点，就又不会做了。
所以，从小学开始，就要注重从多方面培养思维。
尤其要重视培养理科思维。数学方面，从三四年级开始，可以适当地学一学浅奥；物理化学方面，可以带孩子做实验、看纪录片、看书。
读万卷书，行万里路，多和孩子探讨时事、历史、名著、人文地理、科学等各个领域的知识，拓展知识面，把各种知识融会贯通，形成一个知识体系，把思维打开，孩子在接收新知识时，就会一听就懂、一点就通。
3、运动
小学阶段，一定要把运动抓起来，因为运动的好处非常多。
运动可以培养良好的身体素质、坚强的意志力，以及不畏难的拼搏精神。将来升入高年级，到了拼体能、精力和毅力的时候，才能扛得住压力。
运动还有助于大脑发育，是最好的“聪明药”；弹跳类和拉伸类运动，还有助于长高。
研究表明，运动还有助于提高记忆力、提升专注力、释放压力、让人心情愉悦、保持积极向上的状态。帮助孩子保持好的学习状态。
建议每天30分钟，进行游泳、打球、跳绳等，最好是户外运动，还可以保护视力。
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