叛逆、我行我素、难沟通、渴望独立......面对青春期孩子的这些表现，大部分家长都有点束手无策。
其实，比起青春期显而易见的生理变化，这些更隐形但更重要的心理变化往往被忽视，要知道孩子很多行为上的横冲直撞实际上是心理矛盾、挣扎迷茫的外在表现。关于人际关系、独立思考、心理健康……少年们有无数疑问。
青春期似乎是思考和回答这些问题的黄金时期。正如心理学专家阿德勒所说：“青春期其实更多是每一个孩子的机会期，他们的困惑将在这个时期得到解答，他们对生活也会有新的认识和准备，这是让他们再次适应社会的极佳时期。”
所以，青春期的启蒙，其实决定了我们的精神将由什么样的河流，冲往什么样的地带。
今天，我们为孩子准备了一份青春期的成长礼物——“青春期自救手册”系列，共九册，是给即将步入或正处于青春期的孩子们的一套心理自助书。每一册都深入了一个困惑，带孩子思考那些之前没有思考过的，或者隐藏在行为之下的问题，通过引导式的发问，让孩子自己找到答案。
一、国内首次出版，来自法国百年出版社伽利玛，众多专家学者专门为青春期的孩子创作的一套心理自助书
这套书是从法国伽利玛出版社引进的，这家出版社至今已经有百年的历史了，出版的作品几乎占据了二十世纪法国出版史的半壁江山。
原版书在法国被多家媒体报道推荐
“青春期自救手册”系列作为法国的青少年畅销书，在国内是首次出版，这套书由法国多位从事青少年心理行为研究和长期在一线做青少年教育的教师学者创作。他们接触了大量的生活实例、了解青春期孩子的心理特点，从专业的角度，正面引导孩子去关照自己的心理，更轻松平稳的度过青春期。
二、9本书，9个青春期孩子成长中无法回避的话题
青春期是建立“自我同一性”的重要时期，指个体在寻求自我的发展中，对自我的确认和对有关自我发展的一些重大议题，诸如自我认识、价值观、人生观等的思考与选择。
“青春期自救手册”系列包含了 9 个这样和自我发展有关的重要议题，每本书会围绕一个话题进行展开。
我们也为孩子整理了一个阅读建议，孩子可以从自我开始阅读，然后探索自己的思维，最后再探讨广阔的社会，从中寻找成长的答案。
全套书的内容结构如下：
三、每本书深入一个话题，带孩子走进自己的内心世界，有意识地找到属于自己的答案，帮助他们成年又成人
面对孩子的的困惑，最好的办法是教会他们自己解决，只有孩子自己掌握了解决的办法，才能举一反三，从容地面对各种问题。
这九本书，每一本都会带孩子深入一个成长中的困惑，面对这些困惑，书中没有标榜对错，但作者也亮明了自己的态度，孩子在阅读时可以进行思考，形成自己的价值选择。
《失败并不是成功之母》
在这本书中，作者就以一个个小问题和孩子一起深入思考了关于“犯错和经验总结”这件小事。
“为什么我们在青春期更容易犯错呢？”
这个小问题能帮助孩子厘清青春期的心理特征，这个阶段孩子从童年走向成年，自我意识觉醒。
他们得“重新思考外部强加给自己的那些规则，评估它们是否具有合理性，以便自己做出最终的决定”。而在这种不断尝试的过程中，很难避免犯错。
所以，不用太害怕在这个时期犯错，只要别忘了总结经验，这些小小的试错都是迈向成熟的一大步。
但并不是每一次的试错经历都有意义，书里又进一步用“那些无法带给我们经验的事有什么意义？”带孩子思考了一些劳神费力的试错背后的意义。
这些不愉快的试错经历可能会在记忆和想象中不断重现，甚至让我们感到受伤，但我们可以把这种经历分享出来。
所以，“生命受到的伤害无法挽回，但因为经历得以分享的缘故，它们再次被世界所铭记”，对于孩子来说，我们不一定会有如此惨痛的经历，但当大家把这些类似不愉快的经历分享出来后，便可能互相从别人的经历中收获间接经验。”
《我有穿衣自由》
青春期同时也是爱美和个性张扬的时期，这本书就带孩子思考了穿衣打扮表面背后自己的心理动机。
孩子们爱赶时髦，这本书用“时尚是模仿还是标新立异？”这样的小问题，带孩子思考这种行为背后的原因。
“模仿另一个人，意味着与他建立联系，并希望与他接近”。但同时也带孩子思考了模仿的另一面，“尽管时尚促使我们去模仿，但它也鼓励我们将自己与他人区分开来，至少在某种程度上是这样。如果一个人完全抄袭照搬别人的风格，可能会彻底失去自我”。
孩子或许能从这两种观点中，认识自己在不同阶段的穿衣需求，而不是一味盲从或者过于求新求异。
青春期的爱美之心可能会让孩子沉迷于追求时尚。
“一直追求时尚是坏事吗？”
“时尚和新技术一样不断推陈出新，这种做法与消费者的利益和环境保护背道而驰”，比如我们会想要跟着品牌不断购买最新款，导致浪费金钱，并且过多的废弃衣物也会对环境产生负担。
明白了快时尚带来的这种消费陷阱后，孩子可能会倾向于选择基本款，并避免过于频繁的购买新款式的衣服，让自己的穿衣理念更正确。
《小心“为你好”的陷阱》
父母总是脱口而出“都是为了你好”，媒体也总是推广传播各种“为你好”的产品和信息，当孩子面对如此多“为你好”的声音，该怎么思辨？
这本书在“为你好，代表想控制你吗？”中，带孩子分析了来自于父母的一些“为你好”的声音。
父母之所以总是喜欢说“为你好”，其实是因为“孩子的成长需要获取大量的外部知识，这些知识是父母、家庭、朋友、学校、社会和文化部门共同传递给他们的，所以，这句话不一定代表别人想要支配和控制你。恰恰相反，如果想要支配和控制你，那么让你一直处于无知的状态会更好”。
明白这些，孩子似乎能恍然大悟，原来父母大多数“为你好”的声音背后，是想要把他们的知识和技能更多的告诉我们，这些“好”关乎我们的生命、健康和社会文化融入，能让我们在除了适应自然环境之外，还能融入特有的文化世界。
但同时，作者也通过“为什么要谨慎的使用’为你好’?”这个问题，鼓励家长和孩子一起提升，“要引导孩子思考自己的行为，判断别人强加给他的东西是否合理；成年人也应该敢于质疑自己的固有想法，克服自己的偏见”。
诸如此类，每本书都会用大约10个左右这样的小问题，带孩子一点点直面困惑和迷茫，让孩子从中看见自己遇到的问题其实是普遍而又平常的，是每个人成长中都会面临的。
然后层层剖析，让他们能更积极的解决青春期的各种问题，不把迷茫放大成恐惧，从困惑中找到自己，成长为更快乐、更从容的大人！
四、全套书百余位哲学家，用大智慧谈小问题，启发孩子独立思考自己的人生
黑塞的著名作品《悉达多》写了佛陀用一生漫寻人生真理的故事，他追逐名利、经历友情、品尝爱情。最终，他发现人生的智慧无法被分享，但可以被发现、被体验。
这套小书里，涉及百余位如佛陀一样智慧的人们，比如笛卡儿、苏格拉底、伏尔泰等，他们从不同的角度谈论青春期的各种小问题。
阅读中，孩子们会惊讶地发现，即使面对诸如“我是谁？”这样一个小问题，这些大哲学家们也会有许多不同的观点，而正是“旁观”这种不同观点的碰撞，锻炼了他们独立思考的能力，让他们明白人生没有唯一的准则，智慧需要亲力亲为去思索和发现。
五、小开本，盈手可握，开启随时随地的阅读
这套书不仅内容能常读常新，精心把控的形式也让孩子享受到了舒适的阅读体验。
全书采用130mm*185mm,32开的小尺寸，轻巧便捷，单手就能翻阅，也方便塞进书包，成为出行路上的伴侣。
内页选用护眼胶版纸，纸张散发淡淡的暖黄色光泽，柔和不刺眼，手感也平滑紧致，经久耐翻。
就像作家麦家所说：青春期是一种危险，可以上天也可以入地，可以是一把刀也可以是一朵鲜花。
那么，青春期能将人生带往怎样的方向，是成为生命中的“刀”还是“鲜花”，父母真的需要给孩子这样一套书，让他们从中收获温柔强大的力量，并让它们润物细无声般滋养日后漫长的人生，最终能拥有茂盛坦荡又自由的生命体验。