听说，专家对萝卜刀下手了？
01
乍一听“萝卜刀”，还很难想象它的样子，但小学男生的老母亲估计都见过。
萝卜刀是我家10岁的柚子哥最近的新宠。
最开始柚子哥说他想买萝卜刀的时候，我还以为萝卜刀是刻萝卜章的。看了图片才知道，就是个塑料玩具。
柚子哥最开始想在网上买，发现萝卜刀不贵，但是有运费，这点跟老母亲我一样，一分钱运费都不想花。
之后，在学校附近的文具店找到了萝卜刀，款式不多，好在没有运费，买了一把试水，越玩越上瘾。
于是，在某个没有课的周末，我俩去了大胡同，看到了一箱一箱款式各样的萝卜刀萝卜枪，柚子哥斥巨资买了好。
几把
每天去上学的路上选两把带在车上把玩，放学回家继续把玩，那咔嚓咔嚓的声音甚是烦人清脆。
据柚子哥说，他的小伙伴们也非常喜欢玩萝卜刀，简直就是小学男生的标配。
我也纳闷，萝卜刀这玩意，是怎么做到全国统一的呢？
萝卜刀有很多种样子，胖的瘦的大的小的，带刀的像剑的还有能当梳子的。
手里拿着甩一甩晃一晃，有玩具自己咔嚓咔嚓的声音，再加上柚子哥自言自语自导自演的配音，玩起来是相当热闹。
在我看来，萝卜刀跟柚子哥的刀枪剑戟斧钺钩叉雷神锤之类的玩具没啥区别，玩这些玩意，能远离电子产品，还能活动活动手和嘴皮子。
但我没想到，萝卜刀也会被诟病。
02
有专家说，玩萝卜刀可能会对孩子的心理造成一定影响。
因为孩子会模仿影视剧里的画面用萝卜刀做刺、捅、戳等动作，可能会从潜意识里激发孩子的暴力倾向。
看起来挺有道理的，孩子习惯拿着玩具刀做这些刺呀捅呀戳的动作，万一拿真刀当玩具也这样可咋办？
可仔细想想，这样的担忧实在有点小荒谬。孩子拿玩具刀会刺捅戳，拿别的玩具就不会吗？
就像柚子哥，他手里的任何东西都可以成为“兵器”，鼠标是手榴弹，手机是板砖，铅笔能耍剑，书包能当大锤……
照这样的逻辑，任何一样东西都可能激发暴力倾向了。
有句挺火的歌词是这样唱的，世界很单纯，复杂的是人。
这句词套在孩子玩具上也是一样的，玩具很单纯，真正复杂的是人。
回头想一想，每个年代都有危险玩具。
比如，70后80后小时候玩的陀螺。
拿块木头，削尖了头，修修形状，弄成陀螺的样子。再找根棍，找根绳子，把绳子绑在棍上，一个简易版鞭子和陀螺就完成了。
把绳子缠在陀螺上，手一松鞭子一抽，陀螺就转起来，鞭子抽得越狠，陀螺转得越欢。
用现在的话说：陀螺做错什么，要拿鞭子抽它，这是不是提倡暴力？孩子总拿鞭子抽陀螺，习惯了会不会拿鞭子抽人，会不会影响心理健康？
陀螺这玩意要是放到现在，也早被专家呼吁禁止了吧？
现在我们回忆起陀螺，脑海里浮现的是儿时曾经的快乐，而不是拿鞭子抽陀螺的“暴力”。
所谓的暴力倾向，也不是玩个玩具刀玩具剑就能激发出来的。
03
现在的孩子，看起来是集万千宠爱于一身，其实有时候也挺可怜的。
看个动画片，各种禁忌：《小猪佩奇》不能看，跳泥坑会教坏孩子；《黑猫警长》不能看，太血腥；《猪猪侠》不能看，有个鼻涕猪太恶心；
跟小伙伴一起玩，被家长保护得水泄不通，别磕着碰到，别吵架，别动手；
玩游戏，玩物丧志；玩萝卜刀，有暴力倾向……
从某个方面讲，家长的担心、专家的建议确实有道理，危险无处不在。
一根铅笔，握在手里写字是文具，拿起来攻击别人就是利器。
如果有潜在危险的东西都要禁止，那孩子只能做“装在套子里的人”了，这个套子最好还是透明的。
当然了，如果家长有能力给孩子提供这样一个“套子”，一辈子让孩子生活在完全无害的环境里，那也不是坏事。
问题是，有几个家长能做到呢？
孩子生活的世界，跟我们生活的世界，没啥本质区别。
为人父母，最应该做的，不是对「不好的东西」穷追猛打，让它们跟孩子隔离，而是让孩子具备分辨能力和自我管理能力。
我想起一个大学同学，从高考大省考上大学，高中是早5晚10的学，跟电脑游戏完全不沾边，辛苦程度可想而知。
到了大学，学习相比高中轻松了，更自由了，他迷上了电脑游戏，每天泡在网吧里，一门门挂科，最后连学位证都没拿到。
孩子小的时候，在家长眼皮子底下，家长可以管，但孩子总有一天会长大，会脱离父母的掌控。
等孩子真正「自由」了，他想做什么，咱可就真的鞭长莫及了。
孩子的成长，就是带着父母的爱，慢慢和父母告别的过程。
作为家长，与其担心某些玩具会激发孩子的暴力倾向，不如引导孩子安全的玩玩具，教孩子是非对错，身体力行教孩子为人处事，管好自己的时间和行为。
像萝卜刀这样的小玩具，就别给它赋予太多意义了，让孩子开心玩吧。