前一段时间,曾教授提出了一个饱含争议的建议:取消教师职称并实施倒查制度。他认为,追回违规教师多得的薪资,能使有真才实学的教师得到更好的待遇,从而培养出更优秀的人才,避免埋没人才。曾教授强调,职称评选过程中的乱象导致许多教师无法获得他们应得的待遇。

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比如,在河北某地,不少教师为了评选职称,开始购买论文以发表。这些“荣誉成果”往往在评比中得到高分,论文发表得越多,获得高分的几率就越大当。除了看分数,人际关系也起着关键作用。如果与领导关系不够紧密,那么评选职称的机会也会大打折扣。甚至在某地,有教师为了谋取薪资,充当起了期刊中介的员工,进一步扰乱了市场。

那么为什么取消教师职称并倒查会引起这么多人的反对呢?原因有如下三点:

首先,那些购买过教师论文的教师自然不想退还薪资。他们之所以选择这样的道路,是因为这是得到认可的评选职称的方式。如果这种方式被否定,他们也不会去购买论文了。而且,这一切都是期刊市场混乱导致的,他们购买的是一种期望,一种可能性,倒查会让他们失去这些。

其次,教师的薪资本来就较低,高房价让人无法接受。许多教师的薪资甚至不足以购买一个厕所。为了能够涨薪,低级教师们只能选择购买论文发表。至于学生的成绩如何,那已经不是他们能控制的了。

最后,这一举措无疑损害了部分人的利益。学校的领导们对教师职称有着极大的影响力。取消职称意味着他们可能会失去这种影响力,资金可能早已被转移。我们不难发现,很多学校的领导家庭经济状况都相对富裕,他们已经脱离了教师的本职工作。

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对于是否取消职称的问题,大多数教师持肯定态度,认为应该取消并实施倒查制度。许多家长也持同样的观点,他们认为这可以让真正的优秀教师得到提升,从而提高教育水平,受益的最终还是学生。