前段时间，长沙市岳麓区博才梅溪湖小学南校区发生一起“老师殴打学生致其头骨碎裂”一事，引发了全网关注。
由于被打女孩伤势严重，经过了5个小时的开颅手术才捡回一条命，但术后一直住在ICU，始终没有脱离危险，让人十分揪心。
9月19日，有媒体称：
女孩近日身体有所好转，清醒后对父亲回忆了事发细节，与之前网传有所出入。
案发后曾有消息称：宋雨明老师并不是故意殴打女孩，而是在整顿课堂纪律时，将钢化玻璃材质的三角尺拍在讲台上，三角尺应声碎裂，玻璃由于惯性飞溅出去，击中了坐在第三排中间位置的女孩。
但据女孩本人回忆：事发当天，有学生在课堂里吵闹，乱哄哄的课堂氛围惹怒了宋雨明老师，他掀翻了桌子，走到第三排课桌旁，徒手将三角尺掰碎，然后手持三角尺碎片砸向她的头部。
第一次小女孩闪躲了一下，宋雨明老师没有打到，这一次的失手让他怒气值蹭蹭上涨，故而加大了手中的力度，再一次猛击女孩的额头。
力度能有多大呢？专业医生是这样解释的。
女孩前额被打破，顿时血流不止，面前的桌面都被鲜血染红，同班胆小的孩子，吓到失声痛哭。
后来，女孩被送到医院，医生询问受伤原因，宋雨明还谎称是女孩调皮摔跤，头部磕到了桌角。
好在医生凭借多年从医经验，断定女孩伤势严重，强烈要求女孩家长到场。
家长赶到后，发现女儿意识模糊，站都站不稳，连忙要求医生对其进行详细检查，结果没想到，竟然在脑浆中检查了异物，用事实揭穿了宋雨明的谎言。
后来，面对警方的问讯，宋雨明辩解称“想打女孩后排同学，不小心误伤到了她”，与女孩亲口所说的真相完全不同，宋雨明的说法无非就是减轻法律罪责的借口。
他不仅是故意殴打女孩，而且还接连打了两次，一副不给她点教训不罢休的恶毒嘴脸。
目前，女孩虽然神志清醒，但身体状况及精神状态仍不容乐观。
据女儿父亲刘先生称：女孩现在食欲不振，每天进食东西很少，比出事之前差得远。
晚上睡觉也不安稳，经常在睡梦中哭喊：“不要打我，不要杀我！”
即便是清醒的时候，她也不愿意回忆这段噩梦般的遭遇。
有时候跟父亲聊几句关于被打时的细节，她就会说：“爸爸，我想的头好痛啊！”
估计女孩的大脑已经将这段记忆认定为极度伤害记忆了，产生刻意回避的心理暗示。
之前家长替女孩维权时，学校还替宋雨明老师开脱：事实不像家长说的那样。
没想到，事实比家长说的还恶劣，不是误伤，而是蓄意；不是体罚，而是谋杀！
如今，宋雨明老师已被刑拘，希望女孩陈述的事实能够成为给他定罪的关键性证据。
宋雨明不从重处理，不足以平民愤。
据女孩母亲说：宋雨明曾提出给女孩家长200万私了，被她当场拒绝。
她哭着说：“有钱了不起吗？我女儿的命不是命吗？我们起早贪黑工作，把孩子给你们照顾，你们就是这样对孩子的吗？”
可以说，培养一个孩子，父母需要付出相当多精力和心血，孩子对一个家庭的重要性不言而喻。
家长总是在家里嘱咐孩子“要对老师的话”，平时学校有活动，家长也是尽可能的积极配合，即便有点小矛盾，家长都是大事化小、小事化了。
家长之所以如此“卑微”，一是源于家长对老师这个职业的尊敬，二是希望孩子能在学校好过一点。
毕竟孩子弱小，在很多突发事件面前，并没有保护自己的能力。
以前的老师，不仅教书还育人，管教孩子用的是戒尺，就算是打，打得也是手心，万万不会在要害部位动手。
所以，真的想由衷的奉劝各位老师：如果你觉得负面情绪无处发泄，对孩子没有耐心、没有包容心，并且控制不住自己的狂暴性格，那就请不要做老师，因为你伤害的不仅是一个孩子，而是在毁灭一个家庭！