固执、死板、不通情理，这是自闭症儿童给人的印象之一。在很多人的理解中，自闭症儿童就像是“一头犟牛”，做什么事从来都不考虑身边人的想法，也不会采纳他人的建议，只是固执且坚定地按照自己的逻辑去做。
他们很多时候遵循着固定且单一的行为逻辑，比如出门必须沿着直线走，在家必须要坐在哪个位置等等。一旦改变，他们的情绪立刻变得暴躁，甚至想要攻击对方。
然而，很少有人知道或提到的是，他们的这种固执其实是自闭症的影响之一。
“固执己见”的刻板行为
自闭症儿童的刻板行为是一种明显特点，表现为他们对些活动、习或对象的过度执着和重复。这种行为可能是他们特有的方式来满足内在需求、减轻焦虑或创造一种安全感。
1.重复性动作
自闭症儿童可能会执行一系列重复的动作或姿势，如手部摆动、摇晃身体、转圈、拍手等。这些动作通常是机械性、刻意且持续性的，而且出现的频率并不低。
2.刻板言语
在家庭内，许多自闭症儿童可能会反复重复一些特定的话语或咏唱，称为刻板言语。这些言语可能是影视剧台词、歌曲歌词，或者他们自己创造的词句。刻板言语通常与特定的情境、情感或兴趣相关。
3.物品排列和整理
一些自闭症儿童对于物品的排列和整理表现出极高的兴趣和执着，例如他们可能会花很长时间来排列和整理玩具、书籍、图画等，按照尺寸、颜色、形状或其他特定属性进行排列。
4.刻板兴趣爱好
在某些特定的兴趣和话题中，自闭症儿童往往会表现出非常强烈的兴趣，从而忽视其他广泛的兴趣领域。他们可能专注于研究和收集关于自己兴趣领域的信息，并将其成为对话和交流的主题。
5.强迫性遵循规则
一些自闭症儿童会强烈追求规则和秩序，并严格遵守这些规则。他们可能会坚持执行一套刚性的规则，无论是自己设定的还是从外部获得的，而违反规则可能导致他们感到不安和焦虑。
对于“古板”的自闭症儿童，这样来帮助他们
刻板行为对于自闭症儿童来说是一种自我调节和自我安抚的方式，但有时也会对他们的日常生活造成一定的影响。所以我们可以用一些相对温和的方式来帮助这些孩子：
1.提供替代行为：通过引导自闭症儿童尝试其他活动和兴趣，帮助他们从刻板行为中转移注意力。例如，鼓励他们参与体育运动、音乐艺术、手工制作等活动，以促进多样化的兴趣和技能发展。
2.设置适当的时间和地点：对于某些刻板行为，家长可以为其设置特定的时间和地点。这样可以帮助自闭症儿童理解何时和在什么情境下可以进行刻板行为，同时也可以减少对日常生活的干扰。
3.提供安全感和预测性：为自闭症儿童提供一个稳定、可预测的环境，可以帮助他们感到安全和放松，并降低一些刻板行为的频率。例如，制定日常规划，提供清晰的指令，以及保持常规和结构化的活动安排。
4.寻求专业帮助：家长可以寻求专业矫正师的帮助，从她们那里得到相应的建议和支持。作为专业人士，她们可以提供更具体和个性化的策略，帮助你们解决刻板行为带来的具体挑战。
请家长们注意
每个自闭症儿童的刻板行为在具体的儿童身上可能会有所不同，因此我们需要根据个体情况制定相应的支持和管理计划。关于这一点可以在评估测试后咨询专业人士，家长在缺乏相应技能的前提下不要擅自制定计划。
另外，在这个过程中不管是父母还是家人都要理解和尊重自闭症儿童的个体差异，并为他们提供适当的支持和引导。不要急于求成，也不要过度苛责，用鼓励的态度支持孩子慢慢前进。
最后，不管是哪一种类型的自闭症儿童都要注意“独立能力”的培养，教会孩子日后独立生活的能力对整个家庭而言无疑是一件幸事。