教育行业从业十年，这十年见证了上千孩子的成长，经常会有家长聊到孩子到底要不要去寄宿学校？
作为家长各有各的说法，一些城市家长很支持孩子去寄宿学校，也有很多反对孩子住校。
今天就个人从业十年浅谈寄宿和非寄宿的利弊。
有些家长认为什么样的孩子会去寄宿学校？
1、孩子成绩不好的：去寄宿学校老师管理严格；
2、孩子不自律的：在家不自主学习，家长也管不住的；
3、爱玩游戏的学生：在家能够接触电子产品，家长无法管制；
4、行为习惯不好的：有些学生在家行为习惯不好，走读可能会受到社会的影响；
5、家长无暇顾及的学生。
其实不然，孩子如果成绩不好，去寄宿学校反而会受影响，学校虽然管理严格，但是一个老师面对那么多学生，时间和精力都是有限的，如果不自律，行为习惯不够好，去学校住宿还是会有一点的影响。
但事实并非如此，并非所有的寄宿学校都是差生，调皮的学生。
也有很多家长会觉得寄宿学生能够锻炼孩子，让孩子提前学会独立，这类家长的观念有以下：
1、孩子相对比较自律，送到学校如果孩子能继续保持，那孩子的后劲会比较足；
2、孩子平时独立能力较差，很多技能在家里不能得到很好的学习环境，比如：叠被子、洗衣服、自己合理安排时间等，送到寄宿学校孩子的生活技能会有很大部分提高；
3、孩子的行为习惯养成并非一两天，不管孩子习惯好与坏，都要让孩子自己去体会，去成长，不好的习惯在学校的大环境中去感受，错有处罚，对有奖励，变相的给孩子纠正行为习惯。
4、锻炼学生社交能力，其实当今社会技术很发达，但很多时候需要人去处理，因为人是有温度的，只有良好的沟通才能成就更好的未来，学生在学校会有一些群体：班级中有正式的群体，比如学生会、学习小组等等，也有非正式的，比如 几个同学关系比较好，大家都听某一个人的，其实这是对孩子交际能力的锻炼，学校是小社会，让孩子提前适应长大才能更好的融入社会。
其实家长们的看法都有道理，但不是所有的都要一概而论，凡事都有利弊，学生不同，家庭不同，受教育的程度也不同；
在对于考虑孩子是否寄宿的问题上主要有以下几个建议：
1、孩子学习习惯不是很好的，需要家长和老师共同监督，建议这种孩子走读；
2、孩子有一定的学习能力，被社会环境影响较大的，这种建议住校，给孩子相对纯粹的学习环境；
3、很自律的学生：这种学生不管寄宿不寄宿都不需要家长和老师操心太多，这种孩子的成绩一般也不会差，可以根据家庭实际情况：比如爸妈的工作时间、上学路程远近以及学生自己是否有意向寄宿等因素在决定；
4、家长考虑送去寄宿的最终原因是什么?结合实际情况去考虑。
5、对于寄宿学校的选择，比如我的需求是孩子有学上，不在乎其他的；再比如 我的需求是纠正不好的习惯、还有就是追求成绩上涨等多方面的因素；
6、学校的选择，这个学校的重点是寄宿，还是教学，充分对比学校的主要利好，在决定；
7、是否想充分利用时间，不想孩子上学路上耽误时间；
说了这么多，家长都有自己的想法，建议家长对照以上内容自行查验。