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盐城一初级中学教育水平优秀,一直在中考中表现突出, 曾经考出多位“屏蔽生”,因此,受到了很多家长的追捧!

最近,有家长透露,该学校班级有老师将学生姓名成绩进行公布!考得好,孩子家长自然高兴,考得不好,觉得很没有面子… 有家长认为,老师公布学生姓名成绩来比较有点不合适,伤到了孩子的自尊心,不利于学生的健康成长。

问题来了!老师这样做是否欠妥?那么学生的自尊心如何保护?

公开学生成绩确实有一些利与弊,需要仔细权衡。老师的初衷是帮助家长更好地了解孩子的学习情况,但同时也需要考虑到学生的隐私和自尊心。

为了科学公示成绩并保护学生的自尊心,可以考虑以下方法:
1. 匿名公示:只公示学生的成绩,不显示姓名或使用学号代替。这样可以减少学生之间的比较和竞争感。
2. 个性化反馈:老师可以私下向每个学生和家长提供详细的学习进展反馈,帮助他们了解孩子的强项和不足,并提供改进建议。
3. 家长会议:定期举行家长会议,老师可以在会议上讨论整体班级的学习进展,而不是公开学生成绩。
4. 班级内部竞争减少:鼓励合作而不是竞争,以减轻学生的压力,建立友好的学习环境。

综合考虑各种因素,采取更谨慎的方式来公示成绩和提供反馈可能更有助于学生的全面发展和自尊心的保护。

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