摘要：王光彦为教育部副部长，王嘉毅为教育部总督学，陈杰为国家语言文字工作委员会主任。
教育部领导班子近日迎来调整。据人社部网站8月30日消息，国务院任免国家工作人员，任命王光彦为教育部副部长，任命王嘉毅为教育部总督学，任命陈杰为国家语言文字工作委员会主任。王嘉毅、陈杰此前均已任教育部副部长。
公开履历显示，现年56岁的王光彦是教育学博士，长期在教育部任职。
王光彦曾任教育部人事司综合处处长，教育部思想政治工作司副司长。2018年9月，担任教育部直属机关工委常务副书记。2021年3月任教育部办公厅主任。他此番履新教育部副部长，就是从教育部办公厅主任升任而来。
比王光彦年长两岁的王嘉毅，去年12月被任命为教育部副部长。他是宁夏青铜峡人，教育学博士，教授，现任中共第二十届中央候补委员，教育部党组成员、副部长、总督学。
自1984年进入西北师范大学后，王嘉毅在这里求学、任职近30年，曾任西北师范大学副校长、党委常委、校长、党委副书记等职务。直到2012年，他升任甘肃省教育厅厅长、党组副书记，随后担任甘肃省教育厅厅长、党组书记。
在教育系统深耕多年后，2017年6月，王嘉毅被任命为甘肃省委常委、省委秘书长，省直机关工委书记（兼）。随后历任职务包括省委改革办主任（兼）、省委财经办主任（兼）、省委国安办主任（兼）等。2020年7月起担任甘肃省宣传部部长，2022年3月起担任甘肃省委副书记。
2023年7月起，王嘉毅还兼任中国福利会执行委员会副主席。
王嘉毅此次履新的总督学一职已设立多年。我国在上世纪80年代中期恢复重建教育督导制度。2008年，国务院法制办公布《教育督导条例（征求意见稿）》，设立国家教育督导团，指导全国的教育督导工作。
根据征求意见稿，国家教育督导团的日常办事机构设在国务院教育行政部门。国家教育督导团由国家总督学、副总督学和国家督学组成。
教育督导工作主要包括：教育法律、法规、规章的执行情况；国家教育方针和素质教育的贯彻实施情况；义务教育普及水平和均衡发展状况；普通高级中等教育、中等职业教育等各类教育协调发展情况；学校教育教学管理、教育教学秩序、安全管理制度建设和执行情况；教育经费投入情况和使用效果；学校办学标准的执行情况；学校教育教学水平、质量情况；学校教学和生活设施、设备配备和使用情况；教师、校长队伍建设及条件保障情况；本级人民政府或者上级教育督导机构要求开展的有关教育督导工作等11项内容。
原同济大学校长陈杰则于今年1月被任命为教育部副部长。他出生于1965年7月，福建福清人，中国工程院院士，研究领域为控制科学与工程、智能无人系统，主要研究方向是复杂系统多指标优化与控制、多智能体协同控制等。去年10月，陈杰当选为第二十届中央候补委员。
陈杰曾在北京理工大学求学、工作36年，历任科技处处长、科学技术研究院常务副院长、校长助理等职。2014年，他任北京理工大学党委常委、副校长。2018年7月，任同济大学校长、党委副书记。
就在履新教育部副部长后一个月，陈杰的分工已经明确。教育部官网“教育部领导”栏目更新信息显示，陈杰负责语言文字、国际合作与交流、港澳台教育合作与交流、机关行政工作。
在今年4月召开的全国语言文字工作会议上，陈杰强调，要从政治高度加大国家通用语言文字推广力度，大力传承弘扬中华优秀语言文化，扎实推进语言文字工作数字化智能化赋能，持续提升中文国际地位和影响力，着力构建语言文字工作治理新格局，推动语言文字事业高质量发展。
分管语言文字工作半年后，陈杰担任国家语言文字工作委员会主任。据介绍，国家语言文字工作委员会是我国国家文字改革机构，成立于1954年，原称中国文字改革委员会。1985年，改名为国家语言文字工作委员会。目前教育部对外保留国家语言文字工作委员会牌子。
工作职责方面，国家语言文字工作委员会负责拟定国家语言文字工作的方针、政策，制订语言文字工作中长期规划，制订汉语和少数民族语言文字规范和标准并组织协调监督检查，指导推广普通话工作和普通话师资培训工作。