----记唐河县东城街道刘马洼小学校长魏静
通讯员/王改华 编辑/王建峰
核心提示：她从事教育工作28年，始终坚守在教学一线，兢兢业业，任劳任怨，以德育人，用实际行动践行着人民教师的责任和义务。她先后获得省“骨干教师”；市“名班主任”、市“优秀班主任”；县“师德先进个人”、县“十佳教师”、“名班主任”、“巾帼标兵”、优秀校长”等称号。她叫魏静，唐河县东城街道刘马洼小学校长，并担任六年级道德与法治教学工作。
“学高为师、品正为范，作为一名教师和学校管理者，必须具备良好的师德。认认真真教书，勤勤恳恳育人，在工作中收获快乐和幸福。”魏静说。
苏霍姆林斯基说过：每个孩子身上都潜藏着某种才能的素质，这种素质犹如火药，为使他们燃烧起来，必须有引火星，而教师的榜样就是引火星！学生在求知过程中，如果心帆张不开，学习内部动力调动不起来，不但优秀班集体难形成，而且老师讲课再好也事倍功半。
平时，魏静总会把一些好的学习方法分享给大家，让老师们如何向40分钟的课堂要质量。每次考试结束，魏静总会安抚考试不好的孩子们，只要从现在做起，即使是落伍的孤雁，依然能够追上远征的伙伴，飞向蓝天！在同学们奋飞的过程中，老师的一颗心将伴着大家跨越千山万水……
做学生的“引火星”：每天早上魏静7时前准时赶到学校，站在大门口迎接孩子和老师们；看着他们排着队伍、喊着口号、迈着整齐的步伐奔向校园、听着他们在教室那纯真的琅琅读书声，魏静感受到了工作的价值和意义。
时时处处做好榜样引领作用。发现地上有纸片，魏静总会弯下腰去捡起来；清洁工具放不整齐，她动手摆放好。在生活上，她更是无微不至的关心每位老师，同时，她始终在学习、生活、经济等多方面关心帮助学生。魏静对学生全方位地负责，办好家门口的学校，也得到了学生家长的信任和好评。
由于魏静重视养成教育，把软件做实；以情动人，用实际行动感染着学生的情感，一些在城区上学的学生，也纷纷回到刘马洼就读，学生人数突破了500人。魏静深知“育人”比“教书”更为重，因此学生们在哪里，她的人和心就跟在哪里。
春季是传染病的多发季节，每天早上到校，她都会进班检查各班教室的开窗通风情况；夏天教室里闷热，她会督促孩子们多喝水，放学后，她会对各班教室和校园进行消毒；秋雨绵绵季节，她会提醒老师和学生根据天气变化情况增减衣物；冬天流感季节，她为老师和学生们准备板蓝根、进行米醋消毒等预防措施；学生遇到困难，她及时帮其解决；叮嘱老师们为每一个孩子扫清学习障碍，不让一个孩子落伍。
在班级管理中,魏静要求老师们加强师德建设，提高教师素质；以爱为根，用责任使命诠释教育的真谛，设身处地为学生着想,关心学生学习的细微变化和点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励 。在全校形成了文明执教的良好风尚，在整个校园形成了师爱生、生敬师的和谐氛围。
同时，她把深化课堂教学改革作为工作的重点，以提高课堂教学质量为核心，充分利用教研活动组织教师进行理论学习。她还积极派教师参加各种形式的培训学习，争取机会听专家的专题讲座，向兄弟学校取经，从而使教师的业务素质得到了长足的提高。
2021年3月1日，魏静的乳腺纤维瘤病情日益严重，医生严肃地说：“你必须尽快做手术。”术后还未休息一周时间,魏静便拖着虚弱的身体回到学校工作，从未发过火的丈夫大怒道：“地球离了谁都能转，你不要命了吧!”魏静忍着委屈的泪水说道：“哪个老师家里没有事，不能因为我生病了就搞特殊。作为校长，我更得以身作则！”事后有老师说：“你真是个拼命三郎，看你脸色发青，我们都心疼得不行。”
由于刘马洼小学处于城乡结合部，周边村民在城区都有房子，家长们稍有学校的不信任，便会导致生源流失进城。魏静常常告诫老师们:“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。我们不是神，但我们要成为学生生命中的贵人。我们每位老师都俯下身子去爱孩子，手把手的教孩子。”同时，她要求老师们亲自动手，把班级的布置各有特色、别出心裁，充满生机和浓浓的书卷味，力求让每一面墙壁都会“说话”，每一幅字画都能“育人”，每一朵花儿都会“感谢”。
在潜移默化中让学生感悟，字里行间来陶冶学生情操。学校组织精彩的社团活动和大课间，既丰富校园生活，又陶冶学生情操，学生特长得到发挥，多元智能得到开发。将理想与前途教育融于各项活动之中，让农村的孩子不再是“井底之蛙”。
辛苦付出，必有回报。2020年刘马洼小学荣获南阳市中小学“最美大课间”一等奖，赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉及家长的信任。
编后：这就是魏静，师德凝重，师爱无言，在三尺讲台上她道不尽酸甜苦辣，在两尺黑板上她写不完人生风景。她用柔弱的双肩，扛起风雨阳光，汗水泪水及欢笑。她以德育人，甘做学生的“引火星”；爱岗敬业，愿为孩子的领航人。我们相信，在以后的工作中，魏静会更加努力践行社会主义核心价值观，践行奉献、友爱、互助、进步的八字志愿精神，让她的生命因为孩子们更年轻，更充实，更有价值!