情绪易崩溃、胆小怕事、爱发脾气、与他人冲突不断、不喜欢跟别人玩、有时表现出“脾气坏”或者“自私”…… 这些都是孩子情商有问题的表现。
孩子情商发展期是什么时候？谁对孩子情商发展影响最大？情商家里有这样的孩子怎么办？
0～12岁是孩子情商发展的关键期，如果在此期间父母能帮助孩子提升情商能力，不但可以提升孩子的学业表现，还能为其成年后的幸福生活打下良好基础。
情商不是天生的
情商，是近年来心理学家提出的与智商相对应的概念。
心理学研究表明，情商是重要的基础能力，高情商的人不仅会有好人缘，而且更容易获得高成就。
情商发展是贯穿人的一生的，但最重要的发展阶段，却集中在出生到青春期到来之前，也就是说0-12岁这个阶段。
与孩子情商同步进入关键期的，是大脑的发育。
与情商密切相关的大脑区域额叶，在3岁左右达到峰值，之后速率减缓，直到青春期基本定型。如果在0-12岁额叶被塑造的关键阶段，孩子因被过度保住或遭受过度打击，额叶发育就会不充分，情商发展就会受损。
可见，对于每一个孩子来说，0-12岁都是发展情商的黄金期。
这就好比刚配好的湿润泥坯可塑性是非常强的，但随着时间流逝，水分越来越少，泥坯会越来越难被捏制。
也就是说，一旦错过孩子情商发展唯一的泥坯期，可能就意味着机会的永远失去。
所以说，虽然情商是一个不断变化的过程，人生任何时间都可以通过学习来提升情商，但越早提升越有利于人生发展。
父母是孩子最好的老师
作者在前言中就为我们列举了许多发生在孩子们身上的真实案例，在两组孩子表现的对比中，我们会看到情商的培养在孩子成长过程中的重要性。
我们都知道高情商并不是天生的，否则这两组孩子不会有如此大的区别，那么高情商从哪里来呢？来自重视高情商发展并具备情商培养能力的家长。
那么，什么是情商呢？
我们会发现，情商是一个非常大的概念，它是指一个人认知自己和他人、良好管理自己和他人并发展积极的社会关系的能力。
对于孩子来说，情商水平对学业成就、职业高度，甚至健康水平都有重要的影响。
我们总是说，父母是孩子最好的老师，而对于孩子情商的培养，这句话同样适用。
作者介绍的各种方法不但可操作强，而且灵活高效，让我们在了解每一种方法背后的心理学和教育学原理之后，在全景范围内学习并掌握这些方法。
比如夸奖也需要讲究办法，那就是正确的夸奖，并以此来培养孩子的自尊心。
作者为我们概括了夸奖的公式，那就是夸态度、夸努力、夸进步，因为真诚、具体的夸奖会让孩子看到自身的闪光点，让孩子更有信心，愿意接受挑战。
关于成长永远是各自的课题
在我们现代社会之中，成功越来越依靠合作，依靠与他人打交道，因此能够更好的处理好人际关系，成功的概率会大大增加。
那么在这样的过程中，情商就极为重要。情商是对于情绪的处理能力，是我们能够对于自己和他人有着良好认知并能通过这种认知完成社会功能最重要的基础能力。
那么情商是怎样得来的呢？是先天形成，还是后天培养？如果是后天培养，我们要怎样的提升我们的情商的呢？
情商是一个不断变化的过程，人生中的任何时间内都可以通过学习来完成自己情商的提升，但越早提升对于我们的人生发展越有利。
所以，对于父母、对于教育者们来说，情商应该从娃娃就开始抓起，从孩子出生就开启他们的情商培养。
而0-12岁是还是情商培养的关键期，这时父母教育的作用就极为明显。
因此父母在孩子的情商培养之中，本应扮演更为重要的角色。
当所有的家长都把眼光盯在孩子的学习成绩上时，不妨好好想一想，成绩虽然在目前对孩子是最重要的，但从长远来看，他更应该具备的是以后可以在社会上安身立命的能力。
一个低情商的孩子，很可能会在以后的人生中遇到很多挫折。
不管现在孩子是处于什么样的年龄和阶段，只要我们开始重视并培养孩子的情商，那么无论何时都不算晚！
点个「在看」，与家长们共勉。
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