本文是一个博主（小学老师？）写的关于在小学低年级学好英语的重要性以及方法，我认为，对于那些在6岁前没有进行英语启蒙的孩子，有参考价值。
1、学习英语的重要性
睁开眼睛看世界，看到的可不是风景，而是文化和科技!
至少在现在的高等教育中，无论是文科还是理科(包括工科和医学)，接触外语(特别是英语)文献是不可避免的。即使知道最受欢迎的码农，想摆脱英语也不行。
最简单的说，在xg的研究中，谁在使用中文数据?不可靠吧!
如果就是作为快递员和工人，不懂英语也是可以理解的。
2、学习英语的最佳时机
恶补英语，小学低年级、幼儿园大班到四年级是最合适的。没错，中国大部分学校都是在小学三年级甚至初中才开始学英语了，但这已经错过了最佳时机。
低年级学生想要补英语，并不是说英语比语文、数学更重要，而是低年级学生的心理处于补英语的状态。学英语其实比语文简单的多，语文本质上是学文学，而英语是学语言，在文学角度上难度不是一个层次的。
例如，到了小学高年级，直男孩子往往会被女生拉一个等级，而直男孩子往往无法理解深层的感情表达。因为高年级的孩子会觉得初级水平的英语书很幼稚，但高级水平的英语书(比如哈利波特)他们是不会读的。
一般情况下，小学4年级前是最适合补充英语的机会。尽量把孩子4年级前的英语水平提高到PET通过或者优秀水平(大致来说，听力秒杀大学4级，阅读不弱于中考水平，语法之类的考试的东西不要想太多)，这样可以为孩子的未来争取更多的时间(特别是中学以后)。
3、学习英语的方法
简单来说，就是多听多读!一定不要提前学学校内英语，那样的教育都是错误的!
每个孩子都有自己的轨迹，只能参考不能复制，但有几个原则是共通的。例如，学习语言都是一样的，听一定是最开始的，说是其次，对听的反馈，然后是阅读，最后是写作。在重视阅读和语法的时代学习英语的我们，走了很多弯路，也没有什么成果。
因此，教育本身首先要反省自己的成长过程。不要把大人的教训重复给学生。对于学习语言越早越好，我个人认为幼儿园大班比较好。这个时候，孩子已经理解了完整的故事。一定要看国外的绘本，因为大多符合孩子的心理状态。亲子共读很重要，让孩子开始阅读也很有意义。请不要在意自己的口音。大量的动画片会自动纠正孩子的口音。然后看动画片等视频资料，包括什么小马、小猪，还有《神奇校车》等，孩子会感兴趣。
（全网同名，楚楷爸说英语启蒙，分享儿童英语启蒙的方案和资源。）