接触过一个案例，妈妈租了房子全职陪儿子读书，爸爸在其他城市打拼，隔一两个月会回来三五天。
这位陪读妈妈从孩子初二开始，陪读生活就陷入了僵局，跟孩子的日常生活被吵架所充斥。
吵架的原因是孩子不听话，晚上回来晚跟同学去打游戏，学习成绩一落千丈。妈妈会说教，会半夜三更的去找孩子，一切都没有效果，孩子越来越叛逆，成绩到了班里倒数。
每一次妈妈给爸爸打电话都是传递这样的信息：
你儿子我管不了了，你快来管吧；
我快要崩溃了，你却一个人在外面逍遥快活；
你知道现在已经凌晨2点了吗？你儿子还没有回来，我现在坐在了马路边，恨不得过来一辆车，我给撞上去……
几乎一打电话就是给老公在抱怨儿子，她老公毫无办法，不但远程解决不了孩子的问题，也没有办法安抚到妻子的情绪。
后来迫不得已，这位爸爸冒着被辞掉的风险，请了长假回来专门陪儿子。没想到儿子身上那些毛病渐渐的都不在了，孩子跟爸爸在一起看起来非常和谐。而当这位爸爸偶尔不在，独留儿子跟妈妈在家时，母子间又会爆发冲突，儿子对妈妈说话非常的不客气：
你什么都不懂，你有什么资格教育我？
你一天到晚啰啰嗦嗦的，眼睛一直盯着我，我是贼吗？
我写作业要关上门，你非得把门开一个缝，在外面盯着我，你知道我什么感觉吗？
……

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往往当孩子吼出来这些的时候，妈妈都非常的崩溃，觉得自己多年的付出真的是为了狗，养出一个白眼狼。
后来他们找到我做过几次家庭咨询，关系好了很多，最关键的是我们找到了孩子这么做的问题所在。
儿子小学就是在妈妈高压监管之下学习的，初一之前儿子学习成绩还比较好，基本上是由于刻苦努力得来的。
而到了初二有了物理，妈妈对物理是一窍不通，当儿子在学习上遇到困难时，妈妈还是像鼓励小孩子那样去鼓励儿子，你努力就行了，努力了怎么可能学不好呢？你学不好，考不好，肯定是你还没有努力到位，儿子加油，妈妈相信你。但是儿子并不像之前那样回应妈妈说“嗯，我努力，我相信我可以的”，而是对妈妈的鼓励非常嗤之以

儿子产生了极强的厌学情绪，尤其是对物理，而妈妈看到孩子厌学情绪之后，更是气不打一处来，对孩子看管更严密。就出现了我们刚才所说的，每当儿子写作业的时候，妈妈忍不住要把儿子的房门打开，偷偷的在外面窥探，儿子觉得非常的委屈和愤怒，于是厌学情绪更加严重，而厌学情绪的背后就是为了对抗妈妈。

同时孩子还有一个隐藏的心理，那就是：

我学不好并不是因为我笨，而是因为我不好好学，我才没有学好，在内心里隐含的思维是，我宁愿承认自己懒惰，也不愿承认自己能力不足。
而妈妈没有关注到这一点，没有实际上去帮助儿子解决物理上学习的困难，只是怪怨儿子不够努力。
后来爸爸请长假期间，爸爸钻研儿子的课本，自己在网上找课程学习，儿子几点起，他几点起，儿子几点睡，他几点睡，在爸爸陪读儿子这一段时间里，他说的最多的话是：
这个题确实很难，我得在网上研究研究；
终于做出这个题了，实在不容易呀，你老爸的脑细胞快被消耗干了；
哎呀，好像我们都会做这一类题了呀，今天吃点儿好的，咱们庆祝一下……
大概陪读了一个月时间，孩子的成绩慢慢上来了，但是跟妈妈的关系依旧很僵，一家人才来做了咨询，终于找到问题所在：

当孩子能力不足的时候，是他最容易自暴自弃的时候，如果我们发现孩子有一些自暴自弃或者叛逆的行为，先不要把这个行为归咎为是他故意的，如果你把这个归结为是他故意跟你作对，故意找茬，故意放弃自我，那么他真的会为了掩盖自己的能力不足，越来越自暴自弃。把有可能解决的问题最后拖到了各种问题，累加解决不了。
解决这个问题对于陪读妈妈来说是一个巨大的挑战，对于大部分陪读妈妈来说，她们的生活里面只有孩子，最关注孩子的成绩，而一旦孩子的成绩出现一些风吹草动，孩子的心理状态不佳，陪读妈妈自己整个的生活就乱了。
如果遇到类似于本文中提到的这种情况，请做好以下三步：
第一步，发现孩子叛逆的时候，自己的情绪首先会特别崩溃。人情绪崩溃的时候是无法动用理性脑的，所以当自己情绪崩溃的时候，再去教育孩子所用出来的语言和行为基本上都不能称之为教育，基本上类似于吼叫，打骂，窥视，监控，所有的这些行为非但不能解决孩子叛逆的问题，还会把亲子关系搞僵，为后期解决问题埋下大雷。所以首要的就是在这种情况下先处理自己的情绪问题，先不要试图处理孩子叛逆或者厌学的问题。
找朋友聊天，找有孩子的朋友家聊天，找专业的心理咨询师等等，把自己的情绪调整到相对平稳的状态，再去管孩子具体的问题。这样做的好处是，即便孩子厌学的，这个问题没有很快处理掉，也不会增加新的“亲子关系紧张”这个问题。
第二步，分析孩子叛逆或者厌学背后的原因。如果一个以前愿意学的孩子，突然变得厌学了，大概率最首要的因素是能力不足导致的，也就是说孩子遇到学习上的困难了。当你孩子成绩下降，自暴自弃，不太好好学的时候，首先从这一点上去分析问题。如果是这样的问题，那么就要帮助孩子去解决学习上的困难，自己能够学习孩子的知识，或者找老师帮助，或者通过网络学习，找专业人士等协助孩子学习是解决正道。