进入初中以后，孩子逐渐感觉到学习的压力，数学是他们学习的主要科目之一，也是理科之首。要想提高数学的学习效率，那要掌握学习方法，方法用对了才能事半功倍，有的孩子在学习数学的时候总是不开窍，家长想知道有没有什么好的方法能够提高孩子的成绩。
首先，应该让初中孩子知道学习数学的重要性，端正孩子学习数学的思想，不要让孩子以为学习数学只是为了应付考试；其次，应该让孩子讲数学知识与实际生活联系起来，让孩子明白学习数学的乐趣；最后应该注意在平常的生活中，多跟孩子讲一些数学相关知识，激发孩子的学习兴趣。
让孩子学会关联题目。是让孩子在面对数学题的任何已知条件时，立即想到哪些知识点与之相关。例如，如果题目中给出一个等腰三角形，仅凭这一条件，孩子就应该立刻联想到底角相等、腰相等以及三线合一等性质。为了做好第一步，孩子必须熟悉基础知识，记住应记的内容，使任何定理、公式、性质和结论在脑海中都非常清晰。
多做练习。要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广，等等，还要真正掌握方法，切实做到以下三点，才能使“多做练习”真正发挥它的作用。
多看一些例题。细心的朋友会发现，老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中，由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻，由于老师补充的例题十分有限，所以我们还应自己找一些来看，看例题。
深刻理解概念。概念是数学的基石，学习概念（包括定理、性质）不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。
通过学习数学，孩子可以发现数学的知识和我们的生活息息相关，所以学好数学至关重要。初二是初中承上启下的一年，作为理科之首的数学一定要掌握学习方法才能有效提高学习效率。家长要多鼓励他们多跟他们沟通。
